Зачем человеку учиться: Зачем нужно учиться?

Содержание

Зачем нужно учиться?


Этот вопрос часто задают дети дошкольного возраста. Как же объяснить ребенку, почему необходимо заниматься дома математикой, читать или ходить в школу, а не проводить все время за играми или просмотром мультфильмов?

Учение (познание) – это приобретение знаний, без которых нельзя обойтись в любой работе, это гимнастика для ума, без которой ум слабеет.

Хотите начать заниматься прямо сейчас?

Тренировка для ума

Чем больше человек учится, тренирует свой ум, тем легче ему дается познание нового. Этот процесс можно сравнить с умением играть в футбол или танцевать - чем больше тренировок, тем лучше спортивный результат.

Учеба и познание связаны с любознательностью. Любознательность – это желание и стремление приобретать новые знания. Любознательный человек любит познавать новое.  Любознательный человек имеет интересующийся ум и все время желает узнать больше, чем знал раньше. Противоположная любознательности черта – невежество.  Невежда ничего не знает и не хочет знать, не любит учиться и читать книги. С невежественными людьми совсем не интересно общаться и тем более дружить. Такой человек в будущем вряд ли сможет найти себе интересную работу, которая ему будет по душе. Умный человек, напротив, чувствует себе уверенно, у него много друзей. Не зря в народе говорят: Ученье — свет, а неученье — тьма. Не стыдно не знать, стыдно не учиться. Кто в грамоте горазд, тому не пропасть. Учить — ум точить. Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду. Красна птица перьем, а человек — ученьем. Голова без ума, что фонарь без свечи.

Выполните онлайн упражнения от Айкьюши

Необходимость для жизни

Чтение - это жизненно важный навык. Необходимо уметь читать, чтобы ходить в магазин и готовить пищу, чтобы понять инструкцию на бутылочке с лекарством, распознать дорожные знаки и читать вывески.  Письмо помогает нам общаться с другими людьми. Математика помогает в магазине, при выборе нужного автобуса, при обращении с деньгами. Наука помогает понять, как устроен наш мир, человеческий организм, помогает познать природные явления. Искусство помогает нам быть творческими.  

Польза для всех

Но учится необходимо не только доя того, чтобы сделать свою повседневную жизнь проще, а ум - сильнее. Без знаний жизнь людей была бы трудна и неинтересна. Если бы никто не учился, у нас бы не было всего того, что есть сейчас. Ведь для того, чтобы сконструировать автомобиль или самолет, изобрести телефон или телевизор, необходимы знания. Если бы люди не учились, они ходили бы без одежды, мерзли бы зимой, так как не знали бы, как сделать ткань и пошить одежду. Они жили бы в хижинах, потому что не могли бы построить дома. У них не было бы электрических лампочек, они сидели бы в темноте. У них не было бы даже конфет, ведь они не знали бы, откуда берется сахар и шоколад. Все великие изобретения принадлежат людям, которые когда-то были детьми, имели любознательный, пытливый ум и тягу к познанию.

Ну и самое главное: учеба – это очень увлекательное занятие.  Есть много интересных вещей, которые предстоит узнать! 

Хотите начать заниматься прямо сейчас?

Lifelong education: зачем учиться всю жизнь

Фразу «Век живи — век учись» теперь можно понимать буквально: чтобы быть успешным, навыки нужно обновлять постоянно. Тренды образовательного и карьерного рынка выделила гендиректор «Теорий и практик» Наталия Моисеенкова

Сама необходимость учиться постоянно появилась в связи с кардинальными изменениями на рынке труда: если не обновлять свои знания, вероятность со временем стать невостребованным существенно повышается. Какие основные тенденции наблюдаются на рынке обучения и труда?

Развитие фриланса

Процент занятых на фрилансе работников во всех странах мира растет. Эти люди охотнее вкладываются в свое дополнительное образование, что не может не отражаться на обычных офисных сотрудниках, которые начинают чувствовать себя неуверенно на своем месте. Независимо от типа занятости всем работникам теперь необходимо:

  • постоянно следить за востребованными навыками и обучаться им;
  • учиться быть фактически «предпринимателем самого себя», то есть «продавать» свои компетенции на рынке;
  • учиться планировать свои финансы.

Изменение роли второй карьеры

Ранее был распространен стереотип о том, что на получение второй специальности идут некие «сбитые летчики» — некогда успешные специалисты, которые по каким-то причинам остались без работы и долго не могут найти новую. Сейчас это нормальный путь для любого человека.

Первое высшее образование обесценилось: часто его получают не столь осознанно, оно далеко не всегда определяет дальнейший путь, но дает понимание, как учиться, обучает системному мышлению и некоторым другим полезным навыкам.

«Эффект Алисы»

Принцип из «Алисы в Зазеркалье»: чтобы остаться на месте, нужно бежать, чтобы куда-то попасть — нужно бежать в два раза быстрее.

Сейчас нужно постоянно двигаться и учиться чему-то новому, даже чтобы просто сохранить свою позицию, не говоря уже о карьерном росте.

Невыгодность для компаний стабильности сотрудников

Под любой новый проект выгоднее и быстрее нанять отдельную команду с соответствующими компетенциями на срок его реализации, после чего всех распустить.

Пенсии как формат некой будущей страховки уходят в прошлое. Все больше людей понимают, что работать они будут до «победного конца». Тут играет роль общая тенденция к старению населения: по данным Всемирной организации труда,

через 10 лет средний возраст каждого работника в мире составит 41 год. И компаниям будут действительно необходимы эти люди, только если они обладают всеми необходимыми навыками.

Необходимость в гибридных работниках и построении гибридных карьер

Многим людям для работы теперь необходимы новые навыки, например, умение программировать и знания в области Data Science.

Когда мы говорим про точки роста в экономике, они всегда находятся не в одной отрасли, а в смежных: биотехнологии, агротехнологии.

Развитие онлайн-образования

С момента появления в 2008 году первых проектов, дающих возможность учиться дистанционно, онлайн-сервисы меняют подход к образованию и дают к нему доступ практически каждому. Примеры таких проектов: Khan Academy, Udemy, Coursera, Ecole 42, в России — «Школа 21».

Ошибки в выборе будущей карьеры

Раньше все хотели отдавать детей на факультеты экономики и управления. Однако чем ребенок после этого будет заниматься, понималось слабо. Сейчас опросы показывают, что 95% родителей хотят, чтобы их дети стали программистами.

При этом самая большая зарплатная динамика — совсем не в IT-области, а в сельском хозяйстве, которое считается среди российских родителей наименее привлекательной отраслью. Они просто не понимают, что новые технологии совсем скоро кардинально изменят эту сферу и сделают ее специалистов перспективными.

Появление новых профессий

По прогнозам, через 10—30 лет будут востребованы:

  • Data Scientist;
  • Digital-маркетолог;
  • Social Media Manager;
  • Market Research Analyst;
  • Project Coordinator.

Также остаются востребованными (и будут по крайней мере еще в течение ближайших десяти лет) учителя, менеджеры по продажам и рекрутеры.

При этом совсем скоро появится и множество совершенно новых профессий:

  • биомедицинский инженер;
  • synthetic biology инженер;
  • digital rehab консультант;
  • пилот/диспетчер дронов;
  • техник умных домов;
  • техник 3D-принтеров и роботов;
  • genetic engineer;
  • дизайнер виртуальной реальности;
  • гид персональной траектории образования;
  • планировщик окончания жизни или memorializer.

Изменение форм образования

В классическом понимании системы образования существует бакалавриат, магистратура, далее некоторые идут в бизнес-школу, после чего следует так называемое executive education. Внутри существуют разные формы — оффлайн, онлайн, mixed- или blended-образование. Кроме этого, могут быть различные профессиональные сертификации.

Сейчас это считается устаревшей моделью, потому что меняется отношение к диплому как к некоторой ценности. На первый план выходят профессиональные компетенции, которые вы можете применить. Кроме этого, становятся востребованными формы микрообучения, позволяющего выбрать из нескольких курсов разные тематические топики и собрать интересный курс персонально под себя и свои потребности.

Новый подход к сертификатам

Различные университеты и онлайн-проекты практикуют так называемые сертификаты мастерства или skill-сертификаты, которые зачастую важнее, чем ваш классический диплом. Вполне вероятно, будущее — не за одним дипломом условной бизнес-школы, а за набором таких сертификатов.

Более гибкий процесс образования

Сейчас популярен такой формат обучения, в котором помимо стандартной модели учитель — студент, присутствует и модель студент — студент. Она проявляется через дискуссии, проверку учащимися друг друга, совместные проектные работы. Внедрение в учебный процесс практических кейсов иногда делает общение с однокурсником полезнее, чем с профессором.

Нужно искать impact-возможности

Каждые несколько лет появляются новые прорывные технологии. Они становятся своеобразными бифуркационными точками, кардинальным образом меняющими экономику. Сейчас это все, что связано с:

  • биотехнологиями;
  • робототехникой;
  • всем, что имеет приставку «нейро» (например, нейротехнологии).

Уже сейчас надо научиться обнаружению подобных impact-точек, а также попробовать так или иначе связать свою рабочую деятельность с ними, чтобы в будущем повысить свою «стоимость» как профессионала и заниматься чем-то действительно важным и интересным.

Изменение подхода к людям на рынке труда

Раньше кандидатов искали, оценивали, выбирали из них самых талантливых, и уже далее с ними продолжали сотрудничество. Теперь же главный подход заключается в поиске условий для эффективного обучения каждого отдельно взятого человека. И это очень позитивная тенденция: значит, каждый сможет найти для себя приемлемый подход и подходящую программу, чтобы освоить те или иные компетенции.

Рост потребности в креативных и универсальных сотрудниках

В 2016 году креативность в топ-10 навыков будущего занимала 10-е место, в 2020 году она переместилась на 3-е. Креативный подход, как умение объединять знания, видеть задачу под разными углами, будет необходимо практически всем специалистам. На первом месте среди компетенций будущего находится критическое мышление.

Раньше, говоря о востребованных людях, употребляли аббревиатуру STEM (Science, Technology, Engineering, Maths — «наука», «технологии», «инженерия» и «математика»), то сейчас это превратилось в STEAM: добавилось «А», что означает «Art».

Интересно, что необходимость в некоторых навыках постепенно снижается: если в том же 2016 году умение убеждать и вести переговоры было очень востребовано, то сегодня эта тенденция постепенно меняется, так как все больше решений в будущем будут делаться на основе анализа данных.

Топ-5 областей для развития:

  • data-аналитика;
  • storytelling/social media marketing;
  • нейробиология/когнитивистика;
  • soft skills;
  • 3D-принтинг/робототехника.

Зачем человеку учиться?

Нужно ли человеку образование, не то образование, за которое дают аттестаты и дипломы, а то, благодаря которому в его голове остается действительно что-то нужное и полезное?


Очевидно что да, ведь образованный человек, далеко пойдет в этой жизни, в отличии от невежды, другое дело, что помимо получения самих знаний, необходимо иметь желание, эти самые знания применять. Часто случается так, что люди совершенно не используют весь свой потенциал, а он у них между тем впечатляющий, ибо есть еще такая вещь в человеческой натуре как лень, с которой также необходимо бороться. На кого бы человек не учился, важно, чтобы ему это нравилось, чтобы у него был интерес к изучаемому им и он видел в этом смысл. Если интереса нет, а смысла никто толком не объясняет, тогда не будет большого стремления, выучится действительно на совесть, так, чтобы можно действительно было говорить об образованном человеке. И поэтому так важно доходчиво объяснять детям, зачем им надо учиться, только вот для этого, надо понимать это самим, ведь далеко не всегда взрослые люди сами видят смысл в учебе, а она ведь длится всю жизнь. Нельзя один раз что-то выучить и более никогда не получать знания, жизнь требует постоянного расширения кругозора и раздвижения рамок познания. Это конечно, если человек хочет идти всегда в ногу со временем и не быть позади остальных, тем самым и жизнь свою строя достойным образом, что крайне сложно сделать необразованным людям, коими так просто управлять. А кто не захочет брать пример с успешного человека, жизнь которого показательна, конечно же его дети будут слушать не учителя в школе, а именно своего отца или мать, кто учился не просто ради знаний, а ради успешной жизни. А учится и получать знания просто ради знаний, это не очень умно, во всем должен быть смысл и практическая польза.  Многое для себя можно прояснить в плане образования, которое конечно же всегда было и остается необходимым. Только вот эта необходимость должна человеком осознаваться, нельзя загонять палкой детей в школу, а затем настаивать на высшем образовании, все должно быть с согласия ребенка, который понимая что он делает и для чего, будет учиться с большим желанием. Люди учатся не ради дипломов, люди учатся ради хорошей жизни, к которой приводит действительно хорошее образование.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

10 причин продолжать учиться всю жизнь — Учёба.ру

1.​ Развитие интеллекта

То, что новые знания делают нас умнее, — банальная, набившая оскомину истина. Но мало кто задумывается, настолько помогает разностороннее развитие. Точные науки (математика, физика) развивают абстрактное мышление, логику, учат принимать рациональные решения, анализировать факты и замечать тенденции. Гуманитарные дисциплины расширяют кругозор, помогают разбираться в психологии и устройстве общества, учат делать выводы и обобщать. Естественные науки позволяют больше узнать о мире и о логике происходящих в нем процессов.

Обучаясь, мозг создает новые нейронные связи, а память и способности к концентрации улучшаются. Для гармоничного развития имеет смысл время от времени касаться разных областей знаний, так же, как спортсмены делают тренировки на разные группы мышц. Причем концентрироваться лучше на сферах, которые вам не близки: это позволяет поработать над своими слабыми сторонами.

2.​ Структурирование мышления

Научный метод познания подразумевает объективность, системный подход и использование логики. Обучаясь тем или иным дисциплинам, вы учитесь смотреть на события и факты непредвзято, подвергать сомнению полученную информацию, анализировать ее. Доводы становятся логичными и обоснованными, вы лучше определяете манипуляцию и замечаете «дыры» в аргументации других людей. Благодаря структурированному мышлению речь также становится логичнее, лучше. Вы учитесь кратко и ясно излагать мысли. Образование, на что бы оно ни было направлено, меняет сам образ мышления.

3.​ Улучшение психического здоровья

Исследования показали, что когнитивные способности дольше сохраняются у тех, кто активно занимается умственной деятельностью. Пожилые люди, которые продолжают развиваться и работать, в разы реже страдают от старческой деменции, болезней Альцгеймера и Паркинсона. Это связано с большим, чем у других, количеством нейронных связей. Если часть из них страдает, мозг «перенаправляет» ресурсы на другие области. Таким образом, обучение улучшает качество и продолжительность жизни. Чем больше вы «напрягаете» мозг, тем дольше он будет работать.

4. Устойчивость к изменениям

Ситуация в мире быстро меняется. Доходит до того, что абитуриенты поступают на, казалось бы, перспективную специальность, а уже к выпуску она перестанет быть востребованной. Но даже если не брать столь радикальные примеры, все равно придется сказать, что многие области постепенно теряют актуальность. Может случиться и так, что полученная профессия перестанет нравиться лично вам.

Если вы разбираетесь только в одной, узкой сфере, любой из вышеописанных вариантов станет катастрофой. Однако если вы любопытны и развиваетесь в разных направлениях, способности к адаптации значительно возрастают. В случае кризиса вы просто уйдете в смежную специальность или другую область.

5.​ Способности к самоорганизации

Чему бы вы ни учились, это требует жесткой дисциплины. Нужно составить график работы, следить за дедлайнами, делать упражнения, даже когда не хочется. Ситуация дополнительно усложняется, если приходится совмещать учебу с работой. Тогда вы действуете в условиях временных ограничений и учитесь расставлять приоритеты. Эти навыки — самодисциплина, тайм-менеджмент, умение себя заставлять — пригодятся, чем бы вы ни занимались. Таким образом, сам процесс организации обучения уже прививает вам новые навыки.

6.​ Умение обрабатывать информацию

Во время учебы в вузе студенты постоянно ищут и анализируют большие массивы данных. Нужно определять их релевантность, сравнивать различные источники, обобщать полученную информацию. Если люди учатся самостоятельно, приходится, помимо прочего, тщательно проверять достоверность полученных сведений. Неважно, с каким типом информации вы сталкиваетесь: изучаете ли образ женщины в творчестве Пушкина или виды операций на валютном рынке, — в процессе вы развиваете способность к обработке и анализу информации. Полученный навык пригодится и в работе, и в жизни. Он позволит быстро разобраться в ситуации, при необходимости «добрать» недостающие сведения и сделать верные выводы.

7.​ Новые знакомства

Чем старше становится человек, тем в более узком кругу он общается. Как правило, контакты состоят из пары школьных или университетских друзей и большого количества коллег по работе, знакомых из той же сферы, начальников, конкурентов. Сами того не замечая, вы год за годом встречаетесь одними и теми же людьми, создавая вокруг себя своего рода пузырь.

Учеба расширяет круг общения. Когда вы интересуетесь новой сферой, то знакомитесь с другими, иногда совсем не похожими на вас людьми: другого возраста, с иными увлечениями и социальным статусом. Это обогащает личность, расширяет представление о мире и живущих в нем людях. Чем больше вы знаете, тем лучше у вас развиты способности к социализации, когда вы знаете, как поддержать беседу на разные темы. И, как следствие, тем больше потенциал для дальнейшего развития.

8.​ Карьерный рост

Изучая новое, вы повышаете свою стоимость на рынке труда. Очевидно, что работодатели предпочтут сотрудника, который, помимо выполнения основных обязанностей, способен, скажем, провести переговоры на английском или самостоятельно разобраться со сложными компьютерными программами. Чем более разностороннее у вас образование, тем быстрее и легче вы будете продвигаться по службе и с меньшей вероятностью упретесь в потолок. А даже если не будет хватать знаний, вы быстро найдете, где и как их получить.

9.​ Расширение возможностей

Обучение дает свободу. Каждый новый блок знаний открывает новые перспективы, дает доступ к новым ресурсам. Причем речь идет не только о карьере. Разбираясь в людях и себе, вы более гибко реагируете на конфликты и стресс. Понимая, как устроены те или иные процессы, правильнее и быстрее реагируете на изменения и даже можете их предсказать. Люди часто боятся сделать шаг, поскольку неизвестность пугает. Обладая разносторонними знаниями и, что важно, умея учиться, вы лучше контролируете свою жизнь, можете чаще рисковать и осваивать новые сферы.

10. Насыщенная жизнь

Обучение расширяет представление о мире и живущих в нем людях, о самих себе. Новые знания и навыки позволяют соприкоснуться с разными областями, развивают мышление, увеличивают гибкость и спектр возможных реакций. С возрастом мир часто сужается до круговорота «дом — работа — дом». Обучение не дает утонуть в рутине, вы остаетесь любопытными, жадными до новых открытий. Вам удается успевать больше и чувствовать, что каждый день прожит не зря.

Зачем человеку учиться или кое-что о пользе обучения — 3S Agency

Зачем человеку учиться или кое-что о пользе обучения

«Настоящие расходы не там, где переобучают персонал, а там, где его не переобучают» Филипп Уилбер

С приходом цифровых технологий и знаний, ведущих к расширению информационного пространства, общество становится более эклектичным в своих предпочтениях и приходит понимание того, насколько бурно и стремительно развивается современный мир. Узконаправленные знания уступают вариативному мышлению, а перерывы в развитии, человека или компании, чреваты наступлением невосполнимых пробелов, которые рискуют оставить вас «за бортом» бушующего моря современности. Мир меняется и станете ли вы частью этих изменений или останетесь стоять у его подножья – зависит только от вас.

До начала ХХ века объем знаний человечества удваивался каждое столетие, сейчас это происходит каждые 2-3 года. Квалифицированный персонал, обладающий высоким потенциалом и умеющий грамотно применять на практике весь инструментарий знаний, навыков и умений – это залог прогресса и эволюции бизнеса.

Актуальность данной темы поддерживается как отечественными, так и мировыми экспертами в данной области. Поощрение стремления персонала к образованию, введение практик лидерства и принятие новой философии, в контексте улучшения производительности и качества кадрового состава – являются основными принципами, следуя которым, компания способна развиваться и процветать в условия новой экономической эры.

«Организации нужны не просто люди, ей нужны работники, совершенствующиеся в результате образования. Источником успешного продвижения в достижении конкурентоспособности являются знания».

На сегодня, не так важно умение завоевать высоту, как умение удерживать её. Даже опытные сотрудники могут нуждаться в дополнительных навыках, появляющихся в связи с потребностями нового времени или в совершенствовании уже существующих умений и знаний, а также постоянном получении актуальной информации.

Персонал, приходящий на наши тренинги готов практиковаться, экспериментировать и делать выводы. Сотрудники открыты к принятию новых моделей поведения, а это уже 80% успеха эффективного обучения. Остальные 20% не менее важны, но их суть заключается в посттренинговой работе, поскольку полученные знания необходимо применять на практике в максимально короткие сроки.

В ходе тренинга мы предлагаем участникам (руководителям) ответить на открытый вопрос: «Для чего Вам необходимо обучение?».

Среди превалирующих, особенно выделяются следующие ответы:
  1. Необходимо научиться влиять на персонал.
  2. Хочу развиваться, жёсткий ритм обучения способствует моему постоянному развитию.
  3. Обучение необходимо мне, как инструмент мотивации персонала.
  4. Задача обучения для меня заключается в профессиональном и личностном развитии, карьерном росте.
  5. Тренинги помогают систематизировать знания и дают необходимые инструменты.

Участники наших тренингов не только совершенствуют свое мастерство, они быстрее и эффективнее достигают высоких результатов в работе и карьере. Такие специалисты обучают новый персонал, участвуют в его адаптации, работают как наставники. Через предоставление сотрудникам возможности обучения, компания поощряет их стремления и проявляет заботу о них, как о личностях и профессионалах.

В завершение вспомним слова Конфуция «Три пути ведут к знанию: путь размышления – самый благородный, путь подражания – самый лёгкий, и путь опыта – самый горький».

Выбор предстоит сделать Вам. Ждём Вас на наших тренингах!

Сочинения на тему Зачем нужно учиться? по русскому языку

Каждый человек любить мечтать. В детстве мы часто представляли себе успешное и счастливое будущее. Мы хотели стать врачами, учителями, музыкантами, инженерами, но разве можно стать профессионалом, не имея крепких знаний по основным дисциплинам, которые необходимы для той или иной профессии? Конечно же нет.

Нас окружает огромное количество источников знаний, нам остается только воспользоваться ними. К примеру, в школе с помощью учителей и учебников мы узнаем новую информацию и изучаем азы дисциплин, которые развивают наши умственные способности. Дома родители делятся своим опытом и рассказывают какие-то интересные факты. В процессе общения мы усваиваем много информации. Еще один источник знаний – это разнообразные секции и дополнительные занятия. Если ребенок понимает, что ему интересен какой-то предмет или он хочет догнать своих одноклассников, то как правило, он занимается дополнительно. Однако в современном мире огромный поток новой информации мы получаем через телевизор и всемирную паутину. В интернете есть множество сайтов, которые способствуют нашему развитию. Но это порталы полезны только для тех, кто действительно хочет знать больше и добиться успеха в будущем.

Знания – это то, без чего мы не можем прожить и дня. Они необходимы нам даже тогда, когда мы завязываем шнурки, готовим кушать или даже чистим зубы. Всему этому мы когда-то учились.

Школа, университет, колледж помогают нам получить специальные знания, которые нам будут необходимы для работы. Однако, часто нам бывает лень сделать домашнее задание, ведь нам кажется, что это оно совершенно не нужно. На самом деле это далеко не так. Именно дома, когда мы самостоятельно выполняем упражнения, решаем примеры или же разбираемся со строением клетки, мы действительно развиваемся. Некоторым и вовсе кажется, что знания, приобретенные в школе, никогда не понадобятся в будущем. Но и здесь они ошибаются. Не зная правила простых арифметических действий, мы рискуем быть обманутыми в магазине. Не читая литературные произведения, мы вряд ли станем интересным собеседником. В случае, если мы не будем решать логические задачи, мы никогда не сможем анализировать информацию и продумывать действия на несколько шагов вперед.

Чтобы быть успешным в будущем, обязательно нужно учиться как в школе, так и за ее пределами. В ином случае, твое место будет отдано более опытному и умному человеку.

ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ - КОЛЛЕКЦИЯ СОЧИНЕНИЙ 6 класс - Сочинение по русской литературе - сочинение по зарубежной литературе - Лучшие сочинения

ЗОЛОТАЯ КОЛЛЕКЦИЯ СОЧИНЕНИЙ ПО РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5 - 11 КЛАСС

6 класс

Сочинения на свободную тему

ЗАЧЕМ НУЖНО УЧИТЬСЯ

1 вариант

Наверное, всех нас хоть раз в жизни посещает мысль: «Как надоела эта учеба! Вот было бы здорово не ходить в школу и делать только то, что нравится: спать до обеда, играть с друзьями, читать, смотреть телевизор. И не переживать, что вызовут к доске, а ты снова не выучил урок».

Вместе с тем в наш быстро меняющийся век без знаний не обойтись. Совершаются все новые и новые научные открытия, пишутся новые книги, создаются новые картины и скульптуры. Даже индустрия развлечений развивается семимильными шагами.

Чтобы не отстать от жизни и идти в ногу со временем, необходимо знать о научных и культурных достижениях. В этом верными помощниками становятся не только учителя и учебники, но и средства массовой информации, компьютерная сеть Интернет, друзья и знакомые.

Важно только хотеть заниматься самообразованием, стремиться постоянно повышать свой уровень.

Дорога в мир знаний открывает перед человеком огромные возможности. Ведь не секрет, что существует прямая связь между тем, насколько усердно он учится, и тем, каким специалистом станет, когда вырастет. А от профессионализма людей зависит будущее развитие всего государства. Поэтому давайте учиться с радостью и уважительно относиться к людям, которые несут нам знания.

2 вариант

Наверное, нет ученика, который бы за время своего пребывания в школе не задавал себе вопрос: зачем нужно учиться? И ответы на этот вопрос, конечно же, как и сами ученики, разные: от «вообще незачем» до «конечно же, нужно». Зависят ответы и от настроения, и от успехов или неудач ребят в то время, когда этот вопрос был задан.

От рождения до последних дней человек решает множество задач, которые ставит перед ним жизнь. Решая их так или иначе, он пытается осуществить мечту: научиться управлять своей жизнью.

В наше время для этого надо вооружиться и овладеть системой самых современных знаний в сферах физического и интеллектуального развития. И основа этого развития человека закладывается как раз в школе.

Ведь ежедневная учеба в школе, помимо усвоения знаний по математике, физике, языкам, литературе, приучает к прилежанию, трудолюбию, терпению. А учиться без труда и терпения невозможно, это знает каждый.

Примеры этому мы можем найти, оглянувшись вокруг. Разве для кого-нибудь секрет, что больше и лучше успевает тот, кто больше делает? А делает потому, что у него больше интересов — например учеба в школе, занятия танцами, спортом, различные кружки.

Труд вообще и труд школьника — явления одного и того же порядка. Если человек привык нерешенную задачу, ту, что у него не получилась дома, списывать на подоконнике в школе, то вряд ли можно ожидать, что он доведет до конца любое дело, которое у него не получилось сразу. А труд — одна из первых ступеней любой деятельности, как и любого успеха.

Детство и юность — возраст, когда человек открывает самого себя, а помогает ему в этом знакомство с первыми областями приложения своих способностей — школьными предметами. В этих поисках — огромный смысл: каждый человек может раскрыть свои реальные, но пока еще не выявленные возможности.

Например, если у тебя склонность к изучению точных наук (математики, физики или химии), то, возможно, это станет определяющим при выборе будущей профессии — экономиста, бухгалтера, ученого. А это позволит определить свою жизнь на многие годы вперед. Ученики в школе не только овладевают знаниями, как чаще всего они сами о себе думают, но и пробуют себя в той или иной сфере деятельности.

В том, как найти себя, школьникам всегда помогут учителя — это собеседники, которым ты можешь доверять, опытные, знающие люди. Их основная задача — обсудить с тобой необъятный круг вопросов, заключенных в проблеме, помочь найти себя, стать в будущем хорошим человеком и высококлассным специалистом в выбранной профессии.

Нет на свете человека, который мог бы сердиться на природу, что она его обделила, у каждого человека — широкий, в основном одинаковый, набор задатков и способностей, нужно только научиться их находить и развивать. Поэтому каждый человек может овладеть любым делом, любой профессией, но только определив свои склонности к какому-то определенному занятию, изучая предмет в школе, можно добиться настоящего успеха в жизни.

Стоит ли изучать то, что вам нравится, или что-то практическое?

Представьте себе: вы еженедельно посещаете драматический кружок и испытываете огромную страсть к драме и театру. Вы оживаете, когда находитесь на сцене, и любите шум выступления. Но, как отмечают ваши родители и учителя, вы действительно хорошо разбираетесь в естественных науках. Если вы действительно примените себя, вы можете даже стать врачом, ветеринаром, ученым.

Может быть, намеренно или нет, ваши родители заставляют вас получить практическую, пригодную для работы степень, такую ​​как биология, и оставить драму и театр просто хобби (поскольку общепринятое мнение таково, что стать профессиональным актером чрезвычайно сложно, учитывая нынешний уровень жизни). уровень конкуренции, и, стереотипно, вместо этого вы можете оказаться в тупиковой ситуации).

Что делать? Давайте посмотрим на обе стороны дискуссии ...

К черту, впадай в свою страсть!

Ладно, стать актером будет непросто. То же самое и с другими «крупными» карьерами, связанными с искусством и гуманитарными предметами, например, стать писателем или профессиональным художником. Но это не значит, что вам не следует стремиться к этому, если это всегда было вашей мечтой. Если вы действительно чего-то хотите, я бы посоветовал вам продолжать попытки и не останавливаться, пока не получите это.

Лично я не могу относиться к предложенной мною дилемме, так как я всегда был уверен, что хочу изучать английский язык и творческое письмо, и не был хорош и не получал удовольствия от многих других предметов в школе ( особенно математики и естествознания. ). Однако другим повезло меньше.

Например, в видео выше YouTube Дэн Хауэлл рассказывает о том, как он любил драму с раннего возраста, но решил изучать право, потому что он думал, что это заставит его казаться «умным и пригодным для работы».В итоге он бросил учебу через год, потому что его сердце не было в этом (и с тех пор YouTube действительно взлетел для него).

Кроме того, если вы еще не уверены, чем хотите заниматься в аспирантуре, выбор широкого гуманитарного предмета, такого как философия или история, на самом деле может оказаться очень полезным, поскольку позволяет вам оставлять свои варианты открытыми и дает вам ряд навыков, которые можно передать другим специалистам. предлагают работодателям, в то время как возможности трудоустройства выпускников некоторых предметов могут показаться весьма ограниченными.

Перспективы 2018 Чем занимаются выпускники? Отчет показал, что более 74 процентов выпускников инженерных специальностей занимались инженерными и строительными работами, тогда как выпускники естественных и гуманитарных наук выполняли более широкий круг функций.Итак, если вы не настроены на конкретную карьеру, может быть полезно сначала сосредоточиться на чем-то довольно широком, прежде чем получить степень магистра или профессиональную квалификацию по более практическому предмету.

Это то, что сделала Юлия, член редакционной группы нашего дочернего сайта TopMBA.com, - она ​​говорит: «Я всегда хотела делать то, что мне нравилось, для моего старшекурсника, поскольку я полагала, что если я собираюсь потратить три года на обучение, тема, было бы очень обидно, если бы она мне наскучила. Я также думал, что всегда смогу получить степень магистра по практическому предмету, если захочу, что в конечном итоге я и сделал.”

Джулия продолжила обучение на степень магистра по маркетингу и говорит, что сочетание обеих степеней очень хорошо сработало на ее нынешней должности: «Как автор контента для TopMBA.com мои писательские способности, отточенные за три года постоянных эссе, мне пригодились. хорошо, как и мои знания как о тенденциях в бизнесе, так и о опыте работы в бизнес-школах ».

Конечно, если вы не выбрали какой-то определенный карьерный путь, все будет сложнее. См. Ниже…

Будьте реалистичны и думайте о будущем

Допустим, вы действительно не знаете, что делаете со своей жизнью (что, кстати, совершенно нормально).Действительно ли разумно изучать ту степень, которую вы любите, даже не имея смутного представления о том, чем вы хотите заниматься после этого? Если ваша степень не ведет напрямую к карьерному пути, может быть сложно решить, какой путь выбрать. Вы можете в конечном итоге почувствовать себя потерянным или запутаться в том, что делать дальше, когда утихнет волнение выпускного дня.

К тому же университет стоит недешево - это огромные затраты времени и денег, и, похоже, он не становится дешевле. В Великобритании местные студенты и студенты из ЕС имеют более низкую плату, чем их иностранные коллеги, но они все еще смотрят на получение высшего образования с огромным долгом на плечах (50 000 фунтов стерлингов, включая плату за обучение и студенческие ссуды, согласно последним данным).

Сногсшибательная цена на университет делает выбор правильного предмета еще более важным - и многие студенты также больше думают о том, какие курсы принесут им наибольшее соотношение цены и качества (с точки зрения высококачественного образования) и окупаемости инвестиций ( более высокие зарплаты выпускников). Имея это в виду, это может оттолкнуть студентов от прохождения курса, который им действительно нравится (по предмету искусства), в пользу выбора более типичного предмета, пригодного для работы. И при такой большой конкуренции за лучшие вакансии для выпускников, возможно, это более разумный путь?

Подожди, а я вообще в универ хочу?

через GIPHY

По крайней мере, в Великобритании существует общее мнение, что поступить в университет - это именно то, чем вы занимаетесь, и многие студенты не рассматривают другие варианты.Но не стоит поступать в университет только потому, что вы чувствуете, что от вас этого ждут. В наши дни для многих профессий не требуется ученая степень, и есть много других альтернатив, от ученичества до полной занятости. Если вы сомневаетесь, хотите ли вы вообще поступить в университет, возможно, вы обнаружите, что стоит взять перерыв в год, чтобы дать вам время определиться с дальнейшими шагами, вместо того, чтобы чувствовать себя поспешным с принятием решения о своем будущем. .

Прочтите о пяти альтернативах поступлению в университет в Великобритании>

Заключительные мысли

Итак, принимая во внимание обе стороны, что я думаю?

Если у вас нет настоящей страсти к предмету, у вас рано или поздно закончится мотивация.Вы можете с трудом посещать лекции и выполнять задания, и в целом будете чувствовать себя несчастным. Жизнь слишком коротка, чтобы чувствовать себя так подавленно, изучая то, что у вас нет интереса или страсти. В конечном итоге для вашего рассудка лучше выбрать для начала предмет, который вам нравится. То же самое и с поиском работы в аспирантуре после университета!

Джулия соглашается: «Если у вас нет определенной карьеры, которой вы хотите следовать, например, медицины или права, я бы порекомендовала изучить то, что вам нравится в бакалавриате.Вы получите ценные навыки с любой степенью, и у вас будет больше шансов добиться успеха, если у вас будет сильный интерес к своему предмету, что особенно важно, когда речь идет о диссертации или дипломной работе, поскольку написание около 12000 слов является достаточно стрессовым не касаясь темы, которую вы выбрали только из соображений практичности! »

С учетом сказанного, вам все же нужно быть реалистичным и постараться подумать раньше, чем позже о том, какая карьера / профессии вас интересуют. Как можно больше оттачивайте свои навыки в своей области, налаживайте контакты, ищите возможности для получения опыта работы и стажировки, чтобы познакомить вас с миром труда, пообщаться с соответствующими университетскими обществами и создать впечатляющее портфолио, которое можно продемонстрировать работодателям и выделиться из толпы.Вы можете получить больше советов о том, как устроиться на работу после университета здесь.

И, как мы сообщали еще в марте, все еще существует нехватка женщин в сфере технологий - так что, если вы женщина, которая действительно любит технологии, но не уверена в том, что изучает их по какой-либо причине, я говорю: дерзайте! Не позволяйте ничему сдерживать вас.

Как вы думаете? Должны ли вы изучать то, что любите, или искать что-то практичное и полезное? Поделитесь с нами своими мыслями и впечатлениями в комментариях ниже.

Сколько часов в день я должен учиться?

Учеба - одна из самых сложных задач, с которыми приходится сталкиваться студенту.Эта идея оказывает такое большое давление. Может быть сложно найти лучший метод обучения, который лучше всего подходит для вас. Многие студенты проводят всю ночь напролет в сопровождении галлонов кофе, чтобы приступить к занятиям. Но все мы знаем, что это никогда не лучший метод. Но все мы продолжаем это делать.

Итак, реальный вопрос: сколько часов в день мы должны учиться? Университеты сходятся во мнении, что на каждый час, проведенный в классе, студенты должны тратить примерно 2-3 часа на обучение.

Так, например, если ваш курс длится три часа два дня в неделю, вы должны заниматься в этом классе 12-18 часов в неделю. Если ваш урок длится час один раз в неделю, вам нужно изучать этот материал 2-3 часа в день. Многие эксперты говорят, что лучших студентов тратят на обучение от 50 до 60 часов в неделю . Это определенно превратится в запойный просмотр вашего любимого шоу на Netflix!

Если вы проходите полный курс , между классом и учебными сессиями, у вас есть работа на полный рабочий день .Если вы все же будете следовать этому предложенному методу, вы обязательно станете лучше справляться с тестами, потому что вы не будете зубрить в ночь перед большим экзаменом. Все профессора и классы разные, но, как бы безумно это ни звучало, это ожидания студента колледжа.

Прежде чем мы начнем с учебника, если вы хотите научиться чему-нибудь, вам действительно стоит проверить SkillShare. Skillshare - это онлайн-платформа для обучения с курсами практически по всему, чему вы хотите научиться. Чтобы узнать больше о Skillshare и его обширной библиотеке курсов и получить ДВА БЕСПЛАТНЫХ МЕСЯЦА НЕОГРАНИЧЕННЫХ КЛАССОВ, щелкните ссылку ниже:

SkillShare - платформа онлайн-обучения

Если вы ищете лучшие инструменты обучения, Вы должны прочитать нашу статью о лучших учебных инструментах, чтобы улучшить ваше обучение по ссылке ниже:

Лучшие инструменты обучения, которые вы должны использовать, чтобы добиться успеха!

Если вы больше любите аудиокниги , Audible для вас.Audible имеет огромную библиотеку аудиокниг на самые разные темы, и прослушивание аудиокниг - отличный способ учиться на ходу. Audible также включает подкасты и Audible Originals.

Одна аудиокнига, которую я настоятельно рекомендую, - это Как стать нормальным учеником Кэла Ньюпорта. Кэл ведет веб-сайт Study Hacks, и его книга содержит шаги и идеи, необходимые для того, чтобы стать отличником.

Чтобы получить дополнительную информацию о Audible, щелкните ссылку ниже, чтобы получить первые 30 дней использования Audible бесплатно:

Audible - ваша первая аудиокнига уже у нас

Это количество времени для изучения не кажется реалистичным?

Я знаю, о чем вы думаете, и согласен. Такой уровень работы не кажется реалистичным для человек в среднем студента колледжа. На самом деле, что вам нужно сделать, так это оценить свой прогресс в каждом из ваших классов. Проводите больше времени с предметами, по которым вам не хватает знаний. Если вы отличный эссе, то, может быть, потратите 30 минут на просмотр содержания книги для экзамена по английскому языку, испытывая трудности с испанским 3? Возможно, вам стоит потратить пару часов на изучение слов, которые вы используете.

Конечно, университеты и эксперты будут предлагать многочасовое обучение, но когда дело доходит до этого, все сводится к знанию себя и тому, в каких областях вы преуспеваете и в каких у вас возникают трудности.Если у вас есть масса свободного времени, чтобы изучать материал каждого класса по пару часов в день, то, во что бы то ни стало, делайте это. Но факт в том, что студентов колледжей не имеют такого свободного времени . Уроки, дневной сон, переедание с Netflix, оплачиваемая работа в колледже и общение часто являются виновниками того, почему многие студенты проводят учебу всю ночь.

Узнай, какой ты ученик

Ненавижу рассказывать тебе, но чтение и перечитывание в течение 4 часов без перерыва не поможет тебе в обучении.Если вы хотите учиться эффективно, вам, , необходимо определить свой стиль обучения. Вы лучше всего учитесь через наглядные пособия? Слушаете? Делает? Все трое? Все мы, люди, учимся по-разному. Как только вы узнаете, какой вы ученик, вам не придется тратить столько времени на обучение, потому что вы найдете для себя более эффективный метод обучения.

Тем не менее, есть некоторые инструменты, которые можно использовать для оптимизации времени обучения. Один из способов - использовать сильную систему заметок , которая делает обзор и подготовку к тесту эффективными.Я лично использую Корнельский метод ведения заметок, поскольку он отлично подходит как для создания заметок, так и для создания надежной системы обратной связи для тестирования себя. Вы можете найти дополнительную информацию о методе ведения записей Корнельского университета здесь.

Кроме того, если вы визуально обучаетесь, ментальное отображение может быть отличным способом компоновки контента, который вы пытаетесь изучить, в высокой степени наглядным способом. Интеллектуальные карты позволяют отображать взаимосвязи и иерархию понятий, которые вы изучаете, и могут помочь сделать содержание более понятным.Для получения дополнительной информации о картировании разума щелкните по этой ссылке.

Управляйте своим временем с умом

Час обучения бесполезен, если вы потратите половину его на обмен мемами с друзьями в Twitter. Вы можете сократить количество часов в день, необходимых для учебы, если будете использовать надлежащие навыки управления временем. Вот несколько способов сделать это:

Совет по управлению временем Причина, по которой это работает
Используйте планировщик для всех заданий Помогает организовать вас и
выполнять свои задания
Ставьте краткосрочные учебные цели Создает маленькие победы, которые
могут помочь вам набрать обороты.
Составьте список приоритетов с
наиболее важными темами исследования в верхней части списка
Помогает определить, что важно
и снижает трение
, что делать в первую очередь
Разбивает задания на
меньших задачи
Снижает беспокойство по поводу объема
работы, которую предстоит выполнить
Не пытайтесь выполнять несколько задач одновременно,
изучает
Многозадачность не работает, а
со временем приводит к истощению умственных способностей.
Избегайте отвлекающих факторов Найдите обстановку, не отвлекающую
, помогает
сосредоточиться на учебе.

Мы создали подробный список советов по обучению, чтобы оптимизировать ваше обучение и улучшить академическую успеваемость, который вы можете найти по этой ссылке.

Помните, у вашего мозга есть пределы.

Научно доказано, что мозг забирает 30% нашей энергии каждый день. Это означает, что вы достигли предела, при котором ваш разум официально находится в красном, например, когда ваш iPhone достигает 20%.Тебе нужно это послушать. Если ваш мозг перегорел, это потому, что это так. Когда ваш ум становится таким, вы, вероятно, не собираетесь запоминать намного больше информации.

Лучший способ не проверять пределы возможностей своего мозга - не откладывать дела на потом, а учиться понемногу каждый день.

Качество важнее количества

Не беспокойтесь о времени. Ваша учебная сессия никогда не будет полезной, если вы смотрите на часы и все время отсчитываете секунды. Сказать, что вы собираетесь заниматься с 16:00 до 20:00, ничего не значит, если вы ничему не научитесь в течение этих четырех часов.

Делайте то, что вам нужно, независимо от того, сколько времени это займет . В некоторые дни вы могли закончить учебу за 10 минут, в другие дни - за шесть часов. Я могу посоветовать вам заниматься хотя бы по три часа каждый день, но, честно говоря, это вам не поможет. Вы, вероятно, уже провели в школе 6–8 часов, поэтому три часа смотреть в стену совершенно бесполезно. Но учиться час, а потом вздремнуть.

Это все о качество выше скорости .Не ускоряйте чтение страницы, потому что это означает, что вы закончите быстрее. С таким же успехом ты можешь даже не беспокоиться. Не спеши. Внимательно прочитайте, выделите ключевые моменты, запишите вопросы на полях и найдите слова, которые вы не понимаете. ЭТО настоящее обучение.

Используете ли вы Документы Google для написания статей? Ознакомьтесь с нашими руководствами по использованию Документов Google ниже:

Руководство Ссылка на руководство
Как использовать сноски и цитаты в Google Документах - Подробное руководство ССЫЛКА
Как отсортировать Перечислите в Google Docs в алфавитном порядке - шаг за шагом LINK
Как использовать инструмент Google Docs Outline со снимками экрана и видео! ССЫЛКА
Является ли подсчет слов в Google Документах точным? Мы протестировали его, чтобы выяснить это! ССЫЛКА
Google Keep для студентов - Полное руководство ССЫЛКА
Ресурсы для студентов для Документов Google и Google Keep

Если я хочу учиться в течение 8 часов, как мне это сделать?

У вас есть свободная суббота, которую вы хотите провести за учебой? Вот предлагаемый график для этого:

Время Активность
7 - 9 утра Проверьте социальные сети, душ, продолжайте учебу
9 - 10 утра Завтрак и перерыв
10 - 13.00 Исследование.Делайте постоянные перерывы и не забывайте пить.
13–14 часов Обед
14–18 часов Второе учебное занятие. Не забывайте делать достаточные перерывы.
18:00 - 20:00 Ужин и немного отдыха, чтобы пообщаться с друзьями
20:00 - 22:00 Заключительное учебное занятие. Используйте в качестве обзора того, что вы изучали сегодня. день, когда ваш мозг полностью не перегорит. Это расписание дает вам много перерывов без учебы с 22:00 до 7:00 подряд.

Какое МАКСИМАЛЬНОЕ количество часов я должен проводить за учебой в день?

Во время учебы проверяйте время, чтобы увидеть, когда вы начинаете становиться неэффективными. Если вы начинаете терять концентрацию через 45 минут учебы, попробуйте заниматься по 45 минут за раз, а затем каждый час делайте 15-минутный перерыв. Лично я использую Pomodoro Technique , чтобы составить простой график обучения. Он использует 25-минутных периодов работы , за которыми следуют 5-минутные перерывы .После четырех 25-минутных рабочих периодов вы делаете перерыв от получаса до часа. Это помогает сосредоточиться, в то же время давая вашему разуму постоянные перерывы для отдыха.

Если вы хотите узнать больше о Технике Помидора и о том, как она может помочь вам добиться большего, нажмите на ссылку ниже:

Статья о Технике Помидора

Никогда не выходите за рамки изучения 6 часов за один раз , это максимум. Это время, когда эксперты считают, что ваш мозг не поджарен.Честно говоря, вы никогда не должны даже приближаться к 6 часам за раз, особенно если вы используете технику Помидора или аналогичную систему для управления своим временем учебы.

Согласно Национальному исследованию вовлеченности студентов, в среднем учеников тратят около 17 часов в неделю на обучение в классах (Источник). Старайтесь поддерживать это среднее значение и не переусердствуйте, больше или меньше. Больше этого просто неразумно.

Учеба между классами

Один из лучших советов, которые я могу дать лично, - это учиться между классами .Я бы использовал перерывы между классами как небольшие учебные занятия. Если бы у меня был час, чтобы убить до следующего урока, я бы выпил холодного напитка в Starbucks, а затем нашел бы место, чтобы посидеть и поучиться. Я мог бы сидеть на телефоне, проверять социальные сети или встречаться с друзьями, но я использовал это свободное время в своих интересах. Если я тратил этот час на учебу в течение школьного дня, то на этот час мне приходилось тратить на это меньше после окончания учебного дня.

Найдите тихое и удобное место на территории кампуса, где вы можете надеть наушники и учиться.Вы также можете использовать это время для выполнения заданий, чтобы оставить больше времени для учебы вечером того же дня. Выполните эти математические задачи или чтение еще до того, как вернетесь в общежитие. Я знаю, что может быть более желательно расслабиться после занятий в течение последних двух часов, но ваше будущее будет вам благодарно.

Зависит от вашей специальности

Еще одним фактором, определяющим, сколько часов вы должны учиться в день, является ваша специальность. Если вы занимаетесь чем-то вроде инженерного дела, у вас, вероятно, будет часов, на много больше учебных часов, чем, скажем, по специальности «фотография» (хотя у них тоже будет много времени на учебу.)

Если вы заканчиваете общие курсы обучения в общественном колледже или университете, это тоже потребует много времени. Для меня, как только я начал работать по специальности , время учебы значительно увеличилось. Как специалист по разработке программного обеспечения, я должен был больше сосредоточиться на разработке и написании приложений, чем на сдаче тестов.

Итак, сколько часов вам нужно учиться в день, зависит не только от , какой вы ученик , но также от вашей рабочей нагрузки и вашего курса обучения.

Что делать, если я беру сверхлегкий класс?

Еще одна вещь, которую нужно учитывать при обучении, это то, что не для каждого курса требует 2-3 часов изучения. Это не жесткое правило. Вместо этого это скорее практическое правило. Это тоже зависит от профессора. Например, в общественном колледже у меня был профессор, который заставлял нас делать заметки каждый день в классе. Он выделил, какие части заметок нам нужно было записать. Основные моменты в наших заметках были тестовыми ответами.Мне ни разу не пришлось учиться в этом классе. Мне просто нужно было присутствовать. Используйте время, которое вы собираетесь изучать в этом классе, для работы над материалами более сложного класса.

Слишком много учиться - вредно

Как физическое, так и психическое здоровье на важнее оценок, всегда помните об этом. Во время учебы в колледже у меня были профессора, которые говорили мне: «Тройка есть степень». и они не ошибались. Кто-то со всеми отличиями, а кто-то со всеми тремя в конце концов получает одинаковую степень. Не жертвуйте своим здоровьем ради буквенной оценки.У многих учеников уже есть полная загрузка классов с 9-5. Бодрствовать до раннего утра никогда не будет здоровым. Будучи студентом, вы должны есть три раза в день и высыпаться.

Если учеба вызовет у вас приступ паники, это того не стоит. Колледж оказывает такое большое давление на ваши плечи, но вы не можете позволить ему поглотить вас, как бы тяжело это ни было. Тем не менее, большая часть беспокойства по поводу изучения может быть компенсирована , просто создав согласованный график обучения и используя все ресурсы , доступные вам , такие как помощники преподавателей и наставники.

Убедитесь, что ваши выходные свободны

Чтобы защитить ваше психическое и физическое здоровье, старается проводить все свои занятия в будние дни . Бесплатные выходные, посвященные веселью и уходу за собой, могут помочь очистить разум и снизить стресс . Возможно, вам придется уделять больше времени учебе в течение недели, но ваше будущее будет вам благодарно. После того, как вы покинете один урок в 9 утра, который у вас будет по пятницам, вы должны чувствовать себя свободными и готовыми расслабиться, а не заниматься 8 часами впереди.Сходите с друзьями на футбольный матч в вашем университете, исследуйте город и ненадолго забудьте о школе. Не позволяйте учебе поглощать всю вашу жизнь.

Заключение

Специалисты вуза рекомендуют 2-3 часа обучения на один час занятий. Следование этому методу может привести к очень и очень долгому дню для среднего студента колледжа.

Вы можете использовать этот метод, если он вам подходит, но на самом деле - это все, что вам нужно знать о вас и как вы изучаете .У вашего мозга есть предел, и вы никогда не захотите его выходить. Ночные занятия не приносят пользы ни вам, ни вашим оценкам. Ваш ум не может постичь столько всего за такое короткое время без сна. Недаром в начальной школе перед государственными экзаменами велели хорошо выспаться и плотно позавтракать. Вы все равно должны этим заниматься, даже в колледже.

Многие студенты любят размещать свои селфи в университетской библиотеке в 3 часа ночи во время выпускных экзаменов, но если вы дома в постели, вы, вероятно, умнее .Если бы они занимались каждый день, им бы не пришлось применять этот экстремальный метод.

Если можете, попробуйте пройти обучение между классами . Это задание поможет вам подготовиться к вечернему обучению. Черт возьми, может тебе даже не придется заниматься в ту ночь. Не тратьте время на то, чтобы любить фотографии в Instagram, займитесь чем-нибудь продуктивным, чтобы спокойно провести ночь.

Никогда не позволяйте учебе мешать вашему здоровью. Не пропускайте приемы пищи и не ложитесь спать всю ночь, чтобы подготовиться.Ваше здоровье важнее, чем оценка А. Вы никогда не должны выходить за рамки своих возможностей, оно того не стоит. Честно говоря, , если вы занимаетесь каждый день, вам, вероятно, не придется выходить за рамки своих возможностей . Время, потраченное на подготовку, в конечном итоге может иметь решающее значение. Лучшие ученики - это те, кто не зубрится. Именно они усваивают материал последовательно в течение семестра.

Вы знаете, что лучше для вас. Все мы учимся по-разному. Не существует идеального метода обучения . Когда дело доходит до того, как долго вы должны заниматься каждый день, не существует определенного правила. Как долго учиться - решать вам. Будьте мудры в своем выборе и оставайтесь верными себе, и вы получите степень в кратчайшие сроки. Обещаю, ты выживешь.

«Вы можете привести мальчика в колледж, но не можете заставить его думать». - Элбер Хаббард,

Хотите больше советов и уловок? Подписывайтесь на нашу новостную рассылку!

Если вы еще не подписались, подпишитесь на рассылку The Productive Engineer.Он наполнен советами и рекомендациями о том, как получить максимальную отдачу от приложений для повышения производительности, которые вы используете каждый день. Мы ненавидим спам так же сильно, как и вы, и обещаем присылать вам только те материалы, которые, по нашему мнению, помогут вам добиться желаемых результатов.

Посетите наш канал на YouTube!

У нас есть канал на YouTube, и мы прилагаем все усилия, чтобы наполнить его советами, приемами, практическими рекомендациями и учебными пособиями. Щелкните ссылку ниже, чтобы проверить это!

ссылка на нашу страницу YouTube

Хотите начать вести блог или использовать YouTube?

Начало работы может показаться сложным и пугающим (я знаю, что это было для меня), но это не обязательно.Мне очень повезло найти программу, которая помогла мне увеличить мой блог до более чем 35 000 просмотров страниц, и канал YouTube , который растет более чем на 100% из месяца в месяц.

Income School - это программа, которую я использовал. Я был участником уже больше года и только что обновил свое членство. Я не могу порекомендовать Income School достаточно! Для получения дополнительной информации о Income School щелкните ссылку ниже:

Income School - Научит вас получать пассивный доход с помощью блогов и YouTube

Ознакомьтесь с нашими ресурсами Страница

Ознакомьтесь с нашей страницей ресурсов для продуктов и услуг мы используем каждый день, чтобы делать дела или делать нашу жизнь немного проще по ссылке ниже:

Ссылка на страницу ресурсов

10 причин, почему вы должны сформировать исследовательскую группу

По состоянию на август 2019 года, получение степени и процент выпускников американских колледжей по-прежнему колеблется около 40 процентов, но у Института Анненберга при Брауновском университете есть хорошие новости в этом отношении: довольно много частных и государственных учебных заведений, которые проработали менее пяти десятилетий, демонстрируют более высокие показатели завершения.Хотя это не означает, что в колледже становится легче, он проливает свет на один интересный факт: с появлением социальных сетей и передовых мобильных устройств студенты чувствуют себя более связанными друг с другом и с большей вероятностью будут учиться в группах.

Снова и снова групповое обучение становилось дилеммой для студентов колледжей, из-за чего некоторые из них не могли решить, что делать в одиночку. Одна из проблем состоит в том, что некоторые ученики убеждены, что численная сила поможет им в учебе; однако это не означает, что следует полностью исключить возможность обучения в группах.

Эффективные учебные группы могут помочь студентам изучить материал курса более глубоко и конкретно. Эффективные группы генерируют положительную энергию, поощряют активное участие, прививают дисциплину и требуют обязательств от членов. Эти навыки, безусловно, важны для обучения.

Вот 10 основных причин, по которым студенты должны формировать или присоединяться к учебным группам в колледже:

1. Лучшее понимание предмета

Нет никаких аргументов в пользу того, что время, потраченное на чтение, изучение и изучение предмета или теории, приведет к к большему пониманию этого конкретного предмета.Активно изучая материал, учась вместе и искренне зная предмет, учащиеся могут почувствовать силу и мотивацию, чтобы хорошо учиться в классе в группе.

У каждого человека свой опыт. Студенты могут услышать разные точки зрения на предмет и, следовательно, понять его не только с позиции. Это полезно в реальных условиях, когда более одного решения или мнения поддерживают творческое и аналитическое мышление.

2. Получите лучшие оценки

Некоторые студенты вынуждены откладывать учебу, домашние задания, контрольные работы и другие проекты.Учебная группа может помочь укрепить и прояснить материалы курса, что приведет к более многообещающему опыту в классе и, возможно, к лучшему среднему баллу. Понимая предмет и чувствуя мотивацию, учащиеся могут чувствовать себя более склонными к повышению успеваемости в классе, на тестах и ​​выполнении заданий.

Кроме того, для некоторых концепций некоторые студенты могут лучше объяснять материал своим товарищам по когорте. В некотором смысле учебная группа - это еще и встроенная тренировочная сессия. Для тех, кто знает материал, это отличный способ пересмотреть и уточнить свое понимание его, а для тех, кто может испытывать трудности, они могут получить свежий взгляд, который лучше соответствует их стилю обучения.

3. Получите всестороннее понимание

Если каждый член группы прочитает, изучит и обобщит наиболее важные моменты главы, другие учащиеся в группе получат возможность понимать главы на более глубоком уровне. Разные учащиеся могут раскрывать темы или теории, которые другие могут изначально не обнаружить, поэтому обучение с другими может открыть им глаза. Учащиеся могут анализировать свои выводы, которые могут служить стандартом для определения наиболее важных моментов главы.

Это также способ получить полную ценность классного учебника. К сожалению, студенты могут быть перегружены количеством чтений или заданий, которые должны быть выполнены в семестре, и прибегают к поверхностному обучению, которое неизбежно исчезает, как только материал кажется, что он больше не актуален. Когда разные ученики разделяют бремя дистилляции плотного материала, они могут оценить более широкий контекст своих исследований больше, чем заниматься ими в одиночку.

4. Соблюдайте личные обязанности

Учебные группы должны позволять каждому студенту делиться идеями и мыслями по конкретному предмету.В зависимости от динамики группы студенты могут даже делать небольшие презентации, которые могут быть очень полезны для процесса обучения; студенты, которые собираются выступать перед своими учебными группами, с меньшей вероятностью забудут прочитать свое чтение, потому что не хотят смущаться перед своими сверстниками.

Некоторые студенты колледжей могут по своей природе проявлять непокорность по отношению к авторитетным фигурам. Такое бунтарское отношение может привести к тому, что они будут разочарованы академическими заданиями; однако дополнительная ответственность за обучение с группой сверстников и без влияния старшего человека может позволить этим ученикам почувствовать себя более склонными к участию, тем самым способствуя ответственности, образованию и построению команды.

Помимо личной ответственности, учебные группы также могут помочь в самопознании. Возможно, студенты поймут, что лучше всего они работают утром или ночью; возможно, они обнаружат, что они исключительно хороши в исследовании, но не в обобщении. Эти идеи могут помочь им понять, какая карьера подойдет им лучше всего.

5. Получите командный опыт

Когда придет время искать работу, сотрудники могут спросить об опыте работы в команде. Создавая и участвуя в регулярной исследовательской группе, потенциальные сотрудники получат достаточный опыт, из которого они смогут получить ответы, истории и многое другое во время собеседования и на рабочем месте.

Умение ладить с другими в среде, ориентированной на команду, может показать потенциальным работодателям, что собеседник является целеустремленным, терпеливым и всесторонне развитым командным игроком. Хотя это требует терпения от студентов, которые лучше работают в одиночку, они должны признать, что будущее работы - это совместная работа. Лучше получить ценный опыт выявления своих сильных и слабых сторон как можно раньше. Такого рода советы по вопросам карьеры можно ожидать от Центра трудоустройства Национального университета Флориды; Чтобы узнать больше о наших услугах, связанных с работой, свяжитесь с нами сегодня.

6. Боритесь с прокрастинацией и добивайтесь большего

Неудивительно, что желание откладывать на потом может быть намного сильнее, когда мы одни. Вместо того чтобы поддаваться личному давлению прокрастинации, студенты могут окружить себя мотивированными, серьезными студентами, которые могут помочь сдвинуть дело с мертвой точки при выполнении заданий и стать строительными блоками на пути к успеху.

Естественно, некоторые студенты более организованы и обладают лучшими навыками управления временем, чем другие. Участие в учебной группе отточит эти навыки для одних и поможет другим понять, как это можно сделать в других аспектах их жизни.Опять же, учиться у коллег иногда бывает проще, чем прислушиваться к советам авторитетных лиц.

7. Отточите навыки решения проблем

Идея разместить от трех до пяти студентов колледжа в одной комнате для учебы может показаться не очень многообещающей на первый взгляд, потому что мы думаем о большом потенциале разногласий, споров и отвлекающих факторов, которые могут возникнуть.

Узнав, как адаптироваться к стилю работы и учебы других, учащиеся могут отточить свои навыки решения проблем.Когда в группе есть несколько противоречащих друг другу идей, теорий и практик, учащиеся должны решить, какая идея лучше; это требует терпения, жертв и навыков, необходимых для решения проблемы. В конце концов, эти навыки развиваются естественным образом.

В позитивном смысле такие здоровые дебаты полезны и для учащихся. Призвание отстаивать свои идеи, взгляды и находить решения, которые подходят другим, а не только вам, будет необходимо и во всех других сферах жизни.

8.Почему мы должны учиться в группах

Формирование группы со сверстниками, которые живут поблизости, означает, что ученикам не нужно добираться до школы, чтобы учиться; это особенно полезно для тех, кто едет на работу дольше, а также для онлайн-студентов. Вместо того, чтобы прятаться за анонимностью виртуального класса, вы можете выйти и встретиться с другими из вашего класса в безопасной общественной среде.

В эту современную эпоху студенты должны адаптироваться к новым технологиям, а это означает, что те, кто испытывает трудности во встречах, могут также использовать Интернет в своих учебных группах.Когда участника группы нет в городе, в плохую погоду или когда другим участникам сложно встретиться в определенном месте, они могут подключиться через Skype, Google Hangouts, WhatsApp или другие веб-сайты для видеоконференций.

Если у вас мало оправданий, чтобы не присоединиться к учебной группе, если вы можете работать вместе или присоединиться виртуально, открываются другие творческие возможности. Используйте новые технологии, чтобы оставаться организованным, целеустремленным, подключенным и эффективным. Пригласите своего профессора на учебную сессию и поразите его своей самоотдачей.Учебные группы - это способ показать другим, что вы вкладываетесь в себя, что вызовет их уважение. Имейте в виду, что многие программы на получение степени FNU можно полностью заполнить онлайн.

9. Встреча в обстановке, которую вы выбираете

Формирование учебной группы позволяет студентам решать, где учиться. Выгоревшие из-за ежедневных встреч в тихой, побеленной местной библиотеке? Отправляйтесь в ближайшее кафе, запаситесь кофеином и получите удовольствие от очеловеченной учебы в окружении единомышленников, студентов и обычных людей.

Не забывайте, что ресурсы ваших колледжей и университетов часто используются недостаточно. Начните с того, что спросите свой студенческий совет, библиотекаря и научного руководителя, как ваша учебная группа может воспользоваться физическими ресурсами, такими как неиспользуемые классные комнаты или конференц-залы.

10. Мотивируйте и вдохновляйте друг друга

Не можете пройти трудный класс? Что ж, немного моральной поддержки может иметь большое значение. В группе студенты могут не только мотивировать друг друга на успехи, но и иметь возможность установить прочные и длительные дружеские отношения.

Ответственность - важный фактор успеха независимо от задачи. Если применить это к своей учебе для получения отличных результатов, вы можете получить академические награды, стипендии или стажировку по окончании учебы. Когда другие бросают вам вызов, чтобы вы стали лучшей версией себя, это прекрасная возможность, которую может предоставить даже такая простая вещь, как учебная группа.

Готовы ли вы сформировать эффективную исследовательскую группу?

Вот несколько советов, которые студенты должны учитывать, принимая на себя обязательство сформировать эффективную учебную группу:

    • Ваша группа не должна превышать 5 человек.
    • Еженедельные встречи необходимы.
    • Должен быть руководитель группы, который определяет места встреч, время занятий и информирует группу о теме следующей недели.
    • Группа должна с самого начала определить, что они будут освещать; лидер будет только следить за тем, чтобы группа не сбивалась с пути.
    • Обязательно повторяйте вместе, обсуждайте сложные домашние вопросы и решайте любые другие проблемы, с которыми члены группы сталкиваются во время урока.
    • Не забудьте вкратце подытожить важные детали.
    • Помните: это не класс, поэтому не стесняйтесь развлекаться со своей группой!
    • Сохраняйте связь, проводя время вместе вне класса и вне группы.
    • Используйте онлайн-технологии, доступные каждому.

FNU - Помощь студентам на пути к успеху

Как новички, так и опытные студенты могут извлечь пользу из вышеупомянутых советов. Успех зависит от каждого человека и может быть достигнут несколькими способами; мы настоятельно рекомендуем студентам формировать учебные группы, чтобы выделяться среди остальных своих сверстников и хорошо учиться в каждом семестре, особенно когда они сталкиваются с трудным классом.

Если вы еще не студент и все еще решаете, где бы вы хотели продолжить свое образование, подумайте о FNU. Мы заботимся о каждом ученике в отдельности; наши небольшие классы позволяют уделять больше индивидуального внимания, создавая тем самым здоровую и процветающую среду обучения. Мы также предлагаем образовательные программы онлайн, стипендии и финансовую помощь квалифицированным студентам. Заинтересованы в одной из наших программ? Начни и подай заявку сейчас.

Лучше учиться одному или в группе?

Это давно обсуждаемая тема: действительно ли групповое обучение более эффективно, чем обучение в одиночку?

У всех нас есть опыт, когда мы собираемся вместе с одноклассниками, чтобы подготовиться к предстоящему экзамену, и все время сплетничать, болтать или шутить.Вы покидаете группу, ничего не сделав, чтобы подготовиться к экзамену.

Итак, если люди могут слишком отвлекать, как может групповое обучение быть более эффективным, чем учеба в одиночку? Удивительно, но у обоих методов есть свои преимущества.

Преимущества обучения в одиночку

Когда люди думают об учебе, они представляют себя сидящими в одиночестве в своей спальне или тихой библиотеке с книгой и заметками, разложенными на столе. Это не самое интересное, но необходимо.Ниже приведены некоторые преимущества обучения в одиночку.

Минимум отвлекающих факторов

Когда вы запираетесь в своей комнате, обычно меньше отвлекающих факторов, чем когда вы учитесь в группе или в общественном месте. Рядом с вами никто не двигается и не разговаривает. Здесь буквально нет отвлекающих факторов.

Среда для личного обучения

Все разные, а это значит, что все учатся по-разному. Во время учебы вам может потребоваться классическая музыка, теплая, жареная комната и чашка чая.Кому-то другому может потребоваться полная тишина, прохладная комната и вообще никаких закусок. Учеба в одиночку позволяет вам создать идеальную учебную среду, чтобы вы получили от учебы максимальную отдачу.

Одно только обучение также позволяет вам использовать тактику обучения, наиболее эффективную для вашего стиля обучения. Некоторые учащиеся лучше всего учатся с помощью карточек, в то время как другие лучше всего учатся, когда перечитывают главы.

Изучите то, что вам нужно, чтобы выучить

В классе могут быть темы, над которыми вам действительно нужно поработать.Когда вы учитесь в одиночестве, вы можете сосредоточиться именно на том, что вам нужно узнать.

Преимущества группового обучения

Когда вы думаете о групповом обучении, вы можете не обращать на него внимания, потому что думаете, что ничего не добьетесь. Однако если вы работаете с целеустремленными мотивированными людьми, вы можете быть удивлены, насколько полезным может быть групповое обучение.

Предотвратить промедление

Сколько раз вы говорили, что собираетесь сесть и учиться, но в конечном итоге зациклились на просмотре Netflix? Когда вы устанавливаете дату и время, чтобы собраться вместе с учебной группой, это не дает вам откладывать на потом, потому что вы знаете, что другие люди рассчитывают, что вы будете там.

Сохранить дополнительную информацию

Когда вы учитесь в группе, вы склонны запоминать больше информации. Это потому, что вы перефразируете свои заметки и облекаете информацию своими словами, а не читаете из учебника. Это очень похоже на обучение других в вашей группе, что позволяет лучше запоминать информацию.

Новый взгляд на вещи и перспективы

Были ли у вас трудности с пониманием концепции в течение нескольких дней или недель? Затем, внезапно, кто-то излагает концепцию по-новому, и это наконец-то щелкает! Это главное преимущество группового обучения.Общение с другими людьми позволяет вам получить разные взгляды и взгляды на материал.

Что более эффективно?

После изучения преимуществ или изучения в одиночку или в группе может быть трудно сказать, что более эффективно. Ответ, согласно исследованию, проведенному профессором психологии Р. Кейтом Сойером, доктором философии, из Вашингтонского университета в Сент-Луисе, штат Миссури, заключается в том, что групповое обучение более эффективно.

«Учебные группы настолько эффективны, потому что они дают студентам возможность самостоятельно делать конспекты лекций», - говорит Сойер.«Когда студенты слышат голос профессора и делают заметки, они так заняты написанием, что им трудно усвоить материал. Что происходит в учебной группе, так это то, что студенты могут усваивать конспекты лекций и делать их своими собственными ».

Бонус:

Как сформировать эффективную исследовательскую группу

Вот несколько вещей, которые студенты должны сделать, чтобы получить преимущества группового обучения.

Ограничьте количество людей

Важно, чтобы в вашей учебной группе было небольшое количество людей. Это не вечеринка, на которой можно пообщаться. Хорошее количество - от 3 до 5 студентов.

Будьте готовы

Приходите в свою учебную группу, подготовив заметки, вопросы и темы для просмотра. Никто не любит тратить время и ждать, пока вы соберетесь вместе.

Определите место, время и повестку дня

Отнеситесь к учебе серьезно. Выберите место, дату и время, когда ваша группа соберется вместе для занятий.Также важно иметь повестку дня. Что вы будете изучать и как долго? Это поможет вам сосредоточиться на теме.

Показать больше

Бриттани Лёффлер: студентка Темплского университета в Филадельфии. Источник: uloop.com, Интернет-магазин студенческой жизни.

Преимущества группового обучения по сравнению с самообучением


Многие студенты не уверены, какое время более эффективно - заниматься с группой одноклассников или самостоятельно.Иногда студенты предпочитают независимость и контроль обучения в одиночку. Другим студентам нужна учебная группа, чтобы мотивировать их.

Продолжайте читать, чтобы узнать больше о преимуществах группового обучения по сравнению с самостоятельным обучением, а также о том, когда учащимся следует выбрать любой из этих вариантов.

Преимущества обучения в одиночку

Меньше отвлекающих факторов

Студенты, которые предпочитают учиться в одиночку, могут полностью сосредоточиться на материале. Им не нужно беспокоиться о том, что учебные занятия превращаются в видеовстречи, потому что они проводят с друзьями.При самостоятельном обучении учащиеся могут сосредоточить 100% своего внимания на том, что им нужно выучить для теста.

Контроль за учебной средой

У всех студентов разные учебные стратегии для подготовки к тестам. Некоторые студенты хотят сидеть в своих комнатах и ​​слушать тихую фоновую музыку. Другим нужно находиться в общественном месте, где вокруг много чего происходит, чтобы сохранять концентрацию. Учеба в одиночку позволяет студентам учиться в идеальной для них среде.

Контроль над графиком обучения

Некоторые ученики лучше работают ночью, другие - днем.Когда студенты учатся в одиночку, они могут спланировать учебный график, который лучше всего подходит для них, и делать перерывы, когда им заблагорассудится. Когда студенты учатся в группе, приоритетом является поиск времени, которое подходит для всех, а не поиск времени, наиболее эффективного для учебы. Учеба в одиночку дает студентам свободу выбора, когда они хотят учиться и как долго.

Обсуждение концепций с другими тестами на понимание

Настоящая проверка того, понимает ли студент концепцию или нет, заключается в том, может ли он или она объяснить это кому-то другому.Учеба с другими дает вашему ребенку возможность лучше понять тему, обсудив ее с кем-то еще. Если ученик рисует пробел, когда его или ее просят объяснить концепцию, это означает, что ученику нужно больше учиться.

Помогает уточнить любые вопросы

Непонимание концепции и отсутствие никого рядом, чтобы помочь, может быть очень неприятным. Главное преимущество обучения в группе - это возможность спрашивать одноклассников, если что-то не имеет смысла. Наличие других учеников для помощи в рассмотрении концепций также может способствовать более глубокому пониманию материала класса.

мотивирует студентов учиться

Если ваш ученик лучше всего работает с другими, учебные группы могут стать отличным вариантом. Многие ученики черпают энергию из общения с другими людьми и с нетерпением ждут возможности изучить и обсудить материал с одноклассниками. Наличие учебной группы также сделает вашего ребенка более ответственным. Другие люди рассчитывают, что он или она поможет с учебой, поэтому вероятность того, что он или она пропустит учебу, менее велика.

Когда лучше учиться одному

Если группа становится слишком разговорчивой

Приоритет учебной группы - учеба! Если учебная группа говорит о вещах, не относящихся к теме, то лучше, чтобы студент учился в одиночку.Хорошо отдохнуть от учебы и пообщаться; однако, если учащиеся используют учебную группу как способ встретиться с друзьями и поговорить, ваш ребенок может получить больше от учебы в одиночку.

Встречи продолжают переноситься

В зависимости от размера учебной группы может быть невероятно сложно согласовать время и место, подходящие для всех. Если встречи все время переносятся или отменяются, то лучше просто начать заниматься в одиночестве. Таким образом, ваш ребенок не будет ждать, пока другие люди начнут готовиться к предстоящему экзамену.

У ученика совершенно другой уровень понимания, чем у группы

Если студент только начинает изучать концепции курса, а учебная группа изучает более сложные концепции, он или она не сможет уследить за ним. Лучше всего выучить материал в свободное время, а затем вернуться в группу для просмотра. То же самое происходит, если он или она понимает все концепции курса, а группа еще не приступила к обучению.

Когда лучше учиться с другими

Если легче запомнить информацию, обсудив ее

Если ваш ученик изучает слух (то есть ему или ей нужно слышать и говорить что-то, чтобы усвоить концепции), то ему или ей может быть полезно учиться в группе.Учебные группы - прекрасная среда для обсуждения и слухового обучения. Если ваш ученик обучается на слух, но у него нет доступа к учебной группе, он или она всегда может заниматься самостоятельно и повторять концепции вслух.

Одноклассников мотивируют учиться

Если ваш ребенок находит других одноклассников, у которых есть мотивация учиться, они могут мотивировать друг друга учиться действительно эффективно. Учащиеся могут понять, серьезно ли их учебная группа относится к школе, если они сведут к минимуму болтовню, не будут торопиться с концепциями и сосредоточатся на понимании, а не на запоминании.

Другие мотивируют вашего ученика

Некоторым ученикам нужны другие, чтобы учиться, иначе у них просто нет мотивации. Если рядом будут другие учащиеся, которые заинтересованы в учебе, это поможет вашему ребенку оставаться внимательным, заинтересованным и не сбиться с пути.

Дополнительные учебные ресурсы

11 плохих привычек в учебе, которых следует избегать… и стать более успешным учеником
Общие типы тестируемых (и советы для каждого из них)
Как эффективно учиться: 12 секретов успеха

Шесть шагов к более интеллектуальному обучению (для детей)

Как вы научились ездить на велосипеде? Кто-то, вероятно, дал вам несколько уроков, а затем вы много практиковали.Вы можете научиться учиться примерно так же. Никто не рождается со знанием дела. Вам нужно научиться нескольким учебным навыкам, а затем практиковать их.

Зачем нужно работать над своими учебными навыками? Так вам будет легче учиться и хорошо учиться, особенно по мере того, как вы переходите в среднюю и среднюю школу.

Вот шесть шагов к более разумному обучению:

  1. Обратите внимание в классе.
  2. Делайте хорошие заметки.
  3. Планируйте испытания и проекты заранее.
  4. Разбейте его.(Если вам нужно изучить множество вещей, разбейте их на более мелкие части.)
  5. Обратитесь за помощью, если вы застряли.
  6. Выспитесь!

1. Обратите внимание: хорошее обучение начинается в классе

Вот вам загадка: знаете ли вы, что вы уже начали учиться еще до того, как начали? Хм? Вот что мы имеем в виду. Когда вы уделяете внимание в классе и делаете хорошие заметки, вы начинаете процесс обучения и учебы.

У вас проблемы с вниманием в классе? Вы сидите рядом с шумным человеком? Трудно увидеть доску? Убедитесь, что вы сидите на хорошем месте, которое позволяет вам обращать внимание.Расскажите своему учителю или родителям о любых проблемах, которые мешают вам уделять внимание и делать хорошие записи.

2. Хорошие заметки = легче учиться

Не знаете, как делать заметки? Начните с записи фактов, которые ваш учитель упоминает или записывает на доске во время урока. Старайтесь изо всех сил писать хороший почерк, чтобы потом можно было прочитать свои заметки. Также неплохо организовывать свои заметки, викторины и документы по темам.

стр.1

3. Планируйте заранее, и вы будете рады, что вы сделали

Если дождаться вечера четверга, чтобы подготовиться к пятничному тесту, то вечер с домашним заданием будет совсем неинтересным! Это также мешает вам делать все возможное.Мы все виноваты, что иногда откладываем дела. Один из лучших способов сделать так, чтобы этого не произошло, - это планировать заранее.

Попросите классный календарь (что-нибудь, что вы любите и можете держать у себя на столе или на рабочем месте) и запишите сроки сдачи теста и задания. Затем вы можете спланировать, сколько делать после уроков каждый день и сколько времени уделять каждой теме. Из-за уроков или внеклассных занятий сложно находить время для учебы? Спросите маму или папу, как составить график того, что и когда делать.

4. Разбейте его!

Когда есть что изучить, можно разбить вещи на части. Допустим, у вас есть тест по написанию 20 слов. Вместо того, чтобы думать обо всех словах сразу, попробуйте разбить их на блоки по пять слов и работать над одним или двумя разными фрагментами каждую ночь.

Не волнуйтесь, если вы что-то не вспомните с первого раза. Вот где приходит практика. Чем больше дней вы проводите, просматривая что-то, тем больше вероятность, что это останется в вашем мозгу.Есть также приемы, называемые мнемоническими (скажем: new-MON-ik) устройствами, которые могут помочь вам запомнить вещи. Когда вы пытаетесь запомнить список вещей, составьте фразу, в которой используется первая буква каждого из них. Например, вы пытаетесь узнать восемь планет и их порядок по Солнцу? Подумайте: M y V ery E xcellent M Other J ust S erved U s N achos, чтобы помнить Меркурий, Венеру, Землю, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, и Нептун.Ваш учитель тоже может дать вам идеи.

Еще один способ прекратить это - заниматься регулярно, а не накануне вечером. Вы всегда можете просмотреть свои заметки и прочитать главы, над которыми вы работаете. Или, если вы изучаете математику или естественные науки, решите несколько практических задач.

Сколько занятий вы должны делать каждый вечер? Ваш учитель может помочь вам разобраться. Большинство мозгов могут уделять внимание только 45 минут. Поэтому, если вы какое-то время работаете и вам трудно уделять внимание, попробуйте сделать перерыв, чтобы попить воды или прогуляться по дому.Боритесь с соблазном включить телевизор или перестать работать!

стр. 2

5. Избавьтесь от путаницы - попросите о помощи

Вы не сможете эффективно учиться, если не понимаете материала. Обязательно попросите своего учителя о помощи, если вы в чем-то запутались. Вы можете проверить себя, прочитав свои заметки. Все это имеет смысл? Если нет, попросите учителя обсудить это с вами. Если возникнет замешательство, вы дома, возможно, вам помогут мама или папа.

6.Спи сладко!

Итак, экзамен завтра, и вы следовали своему учебному плану - но вдруг вы ничего не можете вспомнить, даже 2 + 2! Не паникуйте. Вашему мозгу нужно время, чтобы переварить всю информацию, которую вы ему дали. Постарайтесь хорошо выспаться, и вы удивитесь тому, что вернется к вам утром.

Исследования изменяют традиционное мышление по поводу учебных привычек

Но индивидуальное обучение - это другое дело, и психологи обнаружили, что некоторые из самых священных советов относительно учебных привычек совершенно неверны.Например, многие курсы обучения навыкам обучения требуют, чтобы студенты находили определенное место, учебную комнату или тихий уголок библиотеки, чтобы заняться своей работой. Исследования показывают прямо противоположное. В одном классическом эксперименте 1978 года психологи обнаружили, что студенты колледжей, которые изучали список из 40 словарных слов в двух разных комнатах - одна без окон и загромождена, другая современная, с видом на внутренний двор - сдали тест намного лучше, чем студенты, которые учились. слова дважды, в одной комнате. Более поздние исследования подтвердили открытие по разным темам.

Мозг создает тонкие ассоциации между тем, что он изучает, и фоновыми ощущениями, которые он имеет в то время, говорят авторы, независимо от того, являются ли эти восприятия сознательными. Скажем, он окрашивает условия Версальского договора в бесполезное флуоресцентное свечение учебной комнаты общежития; или элементы плана Маршалла с оттенком нефритовой занавески ивы на заднем дворе. Принуждение мозга создавать множественные ассоциации с одним и тем же материалом может, по сути, придать этой информации больше нервных структур.

«Мы думаем, что здесь происходит то, что, когда внешний контекст меняется, информация обогащается, и это замедляет процесс забывания», - сказал доктор Бьорк, старший автор эксперимента с двумя комнатами.

Изменение типа материала, изучаемого за один присест - например, чередование лексики, чтения и разговора на новом языке - кажется, оставляет более глубокое впечатление на мозг, чем концентрация на одном навыке за раз. Музыканты знают это уже много лет, и их практические занятия часто включают сочетание гамм, музыкальных произведений и ритмической работы.Многие спортсмены также регулярно совмещают свои тренировки с упражнениями на силу, скорость и навыки.

Преимущества такого подхода к обучению в некоторых тематических областях могут быть поразительны. В исследовании, недавно опубликованном в журнале Applied Cognitive Psychology, Дуг Рорер и Келли Тейлор из Университета Южной Флориды преподали группе четвероклассников четыре уравнения, каждое для вычисления разных размеров призмы. Половина детей учились, изучая повторяющиеся примеры одного уравнения, например, вычисляя количество граней призмы, когда задано количество сторон у основания, а затем переходили к следующему типу вычислений, изучая повторяющиеся примеры этого.Другая половина изучала смешанные наборы задач, которые включали примеры всех четырех типов вычислений, сгруппированных вместе. Обе группы по ходу обучения решали типовые задачи.

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *