Почему книга Эндрю Таненбаума «Архитектура компьютера» вредна для образования / Хабр

Сегодня взял в руки книжку Эндрю Таненбаума «Архитектура компьютера» (последнее издание на русском языке вышло в 2018 году). Я ее пролистывал лет 10 назад, но сегодня решил пролистать снова, чтобы быть абсолютно уверенным в том что я напишу ниже. А именно: это книжка была вредна для образования. Она плодила не инженеров-проектировщиков, а потенциальных игроков для телевикторины «Что-Где-Когда?» и спорщиков-всезнаек на форумах интернета, которые могли рассуждать часами о микрокоде и джава-процессорах, нагибая собеседников своей эрудицией про очереди микроопераций (стр 291 4-го издания 2003-го года) и защелках в трактах данных (стр. 286), но при этом ничего не могли сделать своими руками.

Потому что (сначала мелкие придирки):

1. Микрокод в том виде в котором его описывал Эндрю Таненбаум был популярен в 1970-х, но уже в 1980-х процессоры были hard-wired для удобства конвейеризации. Причем сам Эндрю Таненбаум об этом знал (стр. 29) но все равно учил с микрокодом, показывая его не как особый случай, а как мейнстрим.

2. Термин «защелка» означает «level-sensitive D-latch» и такие конструкции не используются для хранения результатов в конвейере, и не использовались, когда писалась эта книга (в 90-е, хотя последнее русское издание вышло в 2018). Для регистров в конвейере используются переключаемые по фронту D-flip-flop / D-триггеры. Хотя и для них могут использовать слово latch, но только в качестве глагола «to latch a values into».

Вообще защелки используются в сто-тысячу раз реже чем D-триггеры и как правило присутствуют в блоках для clock-gating. Еще более редкое использование — в latch array и time borrowing, но это не имеет отношение к книжке Таненбаума.

3. В книге не было вообще никакой информации, даже намека на нее, как реализуется упомянутая очередь, никаких read/write pointers в fifo. Очередь — это был просто магический объект в контексте книги, соломенный пропеллер соломенного самолета.

И таких объектов там было навалом на каждой странице. Для нормального образования инженера нужно чтобы после каждой главы учебника он мог бы в идеале реализовать описанное в железе — или хотя бы представлять, как он бы реализовал описанное в железе, если бы у него был бы свободный викенд/неделя/лето.

В книге не было ссылок на языки описания аппаратуры и статический тайминг. Возможно они появились в 6-м русском издании 2018 года, но судя по оглавлению — навряд ли. Каким образом можно понять необходимость конвейера или многоуровневого кэша, если из рассуждений выносится за скобки тайминг, задержки внутри цикла? Получается не инжиниринг, а просто текст для демонстрации эрудиции.

В русской википедии написано «Эндрю Таненбаум также признан как автор учебников для высшей школы по некоторым областям информатики и вычислительной техники, в своих областях книги считаются избранными как стандарт».

Тогда 10 лет назад я подумал «Если это правда, то использование таких книг как стандарт образования навсегда опускает дисциплину проектирования в стране на уровень стран третьего мира — студенты смогут поговорить, но ничего не смогут сделать». Как у Пелевина — больше всего рассуждают о дорогих часах и автомобилях те, кто не могут их купить.

В защиту Таненбаума можно сказать, что его специализацией были операционные системы, и он просто писал о архитектуре компьютера со стороны (изначально он был физиком, а потом занимался софтвером), а в России его наверное промоутили люди, которые наверное сами находились на таком же положении, и им Таненбаум был близок.

К счастью в России выпустили книгу Харрис & Харрис (Цифровая схемотехника и архитектура компьютера), вышло еще много материалов и эта проблема 10-летней давности наверное рассосалась. Или нет?

UPD: Мне написали в комментариях «вы не раскрыли тему пользы учебника по компьютерной архитектуре не для электронщиков, а для программистов». Согласен и дополняю:

К сожалению, в этом месте Таненбаум тоже не фонтан. Возьмем например его главу про кэши. Он не показывает в своей главе (по крайней мере в 4 издании) куски программ для иллюстрации различных случаев временной и пространственной локальности. Такой кусок есть в Харрис и Харрис, а в принстонском курсе есть вот такая полезная картинка:

Вот страница из Таненбаума. Где такая картинка или куски кода?

Для сравнения — вот из Дэвид Харрис и Сара Харрис Цифровая схемотехника и архитектура компьютера:

Вообще по поводу Таненбаума, как указали в комментариях, напрашивается цитата из Фейнмана по поводу физики в Бразилии. Там цитировать можно все, например вот небольшой кусочек:

https://dcn.icc.spbstu.ru/index.php?id=337

 Я обнаружил кое-что еще, — продолжал я. — Hаугад листая страницы и останавливаясь в любом произвольно выбранном месте, я могу показать вам, почему это не наука, а заучивание во всех случаях, без исключения. Я рискну прямо сейчас, в этой аудитории перелистать страницы, остановиться в произвольном месте, прочитать и показать вам.

Так я и сделал. Тррррр-ап — мой палец остановился на какой-то странице, и я начал читать: «Триболюминесценция. Триболюминесценция — это излучение света раздробленными кристаллами. ..».

Я сказал: «Вот, пожалуйста. Есть здесь наука? Hет! Здесь есть только толкование одного слова при помощи других слов. Здесь ни слова не сказано о природе: какие кристаллы испускают свет, если их раздробить? Почему они испускают свет? Вы можете представить, чтобы хоть один студент пошел домой и попробовал это проверить? Они не могут. Hо если бы вместо этого вы написали: «Если взять кусок сахара и в темноте расколоть его щипцами, вы увидите голубоватую вспышку. То же самое происходит и с некоторыми другими кристаллами. Hикто не знает, почему. Это явление называется триболюминесценцией. Тогда кто-нибудь проделал бы это дома, и это было бы изучением природы». Я использовал для доказательства этот пример, но мог взять и любой другой, — вся книга была такая.

по следам лекции «Почему книга, а не сериал?»

Психофизиолог и преподаватель Полина Кривых на Международной ярмарке интеллектуальной литературы Non/fiction

О преимуществах чтения по сравнению с фильмами, телепередачами и сериалами упоминают очень часто, и порой кажется, речь идёт о навязчивом стереотипе. Неудивительно, что многие в ответ на наставления, подкреплённые, как правило, умозрительными аргументами, начинают сомневаться в особом влиянии чтения на человеческий мозг. О научном обосновании этого мнения рассказала психофизиолог и преподаватель Полина Кривых 27 марта на Международной ярмарке интеллектуальной литературы Non/fiction.

 

Полина Кривых

Полина Кривых — молодой учёный. Она занимается популяризацией науки: ведёт свой ютуб-канал и выступает с лекциями, в основном посвящёнными работе головного мозга и когнитивной психологии. Не так давно у неё вышла книга «Где мои очки, и другие истории о нашей памяти», которая тоже связана с темой чтения.

 

Полина Кривых, Марина Евланова «Где мои очки, и другие истории о нашей памяти»

Сегодня ни один разговор о мозге не обходится без двух ключевых понятий — нейроны и нейронные связи, соединения между клетками мозга. Они возникают, когда человек получает новую информацию, эмоции или опыт, и отражают его знания и навыки. Лекция «Почему книга, а не сериал?» касалась и менее известных явлений. Например, миелинизации. «Это процесс образования белка миелина поверх нервного волокна, — рассказала о ней Полина Кривых. — Если бы вдруг, чисто теоретически, у человека в мозге не миелинизировались волокна, нервный сигнал бы шёл не так быстро. Есть животные, у которых не миелинизированы нервные волокна, и у них медленнее реакция, потому что скорость распространения сигнала ниже. По мере того, как человек растёт, у него нарастает миелинизация. Процесс миелинизации может, кстати, продолжаться во взрослом возрасте. Это я к хорошим новостям о том, что нервные клетки восстанавливаются».

Феномен миелинизации был затронут не случайно. Когда речь зашла о сравнении книг и цифровых медиа, Полина Кривых привела в пример исследование, согласно которому миелинизация у детей-дошкольников, получавших информацию по большей части с экрана, оказалась снижена. В исследовании отмечается, что «белое вещество», то есть отростки нейронов вместе с миелином, помогает осваивать языковые навыки, в том числе чтение и письмо. Если человек мало читает, то и писать ему научиться труднее, и активный словарный запас расширяется менее эффективно.

Ещё один расхожий тезис: книги развивают эмпатию. Интуитивно с ним соглашаются многие, но не могут вот так с ходу привести убедительные доказательства. Тем более что и сериалы, и фильмы, и телепередачи тоже постоянно рассказывают истории, помогающие нам понимать других людей. Однако, как было упомянуто на лекции, в этом случае активируется открытая Джакомо Риццолатти система зеркальных нейронов, которая отвечает за анализ действий и импульсов. Заразительность смеха или зевания — яркие её проявления. «Зеркальные нейроны находятся в премоторной коре, то есть в той части мозга, которая отвечает за осуществление и продумывание мышечных действий, — объяснила на ярмарке Non/fiction Полина Кривых. — Если обезьяна смотрит, как кто-то тянется за бананом, в её премоторной коре активируются те же нейроны, которые работали бы, если она сама тянулась за ним. Зачем она тянется к банану? Чтобы его съесть. Этим глубина анализа информации в системе зеркальных нейронов едва ли не исчерпывается».

В отличие от визуальной информации, чтение сильнее активирует систему ментализации, о которой было подробно рассказано на лекции. Система ментализации позволяет понимать внутренние мотивы других людей. Например, именно с её помощью мы догадываемся, когда кто-то врёт, а также распознаём иронию. Полина Кривых акцентировала внимание на том, что система ментализации способна развиваться в течение всей жизни человека. То есть чтение во взрослом возрасте не менее важно, чем в детском.

Однако вопросы после выступления задавали больше по поводу воспитания детей и подростков. Какие книги, с учётом рассказанного Полиной Кривых, для них лучше выбирать? Конечно, это немного другая тема. Речь здесь уже идёт не столько о процессе чтения, сколько о списке конкретных произведений. Пожалуй, наиболее подходящий ответ — разные. Художественная литература развивает эмоциональный интеллект, позволяет ребёнку научиться отличать правду от лжи и чувствовать все оттенки комического — от юмора до сарказма. А познавательная литература эффективно тренирует память, из нее можно узнать много интересных фактов. Но визуальные медиа тоже нужны детям и подросткам. Не случайно на лекции «Почему книга, а не сериал?» были положительно упомянуты комиксы, где рисунки встречаются с текстом. Полина Кривых сравнивала книгу прежде всего с видео. В то время как интернет состоит из текста не меньше, чем из картинок, а общение в соцсетях до сих пор остаётся по большей части письменным.

В дискуссиях о пользе чего-либо часто забывают о том, что эта ценность не является универсальной. Вот и в случае с чтением книг польза не должна становиться самоцелью. Если человек читает без подлинного интереса к содержанию, информация о прочитанном подспудно воспринимается как лишняя и быстро выбрасывается из памяти,. Люди, искренне любящие литературу, в своё время увлеклись ею просто потому, что им было интересно. Хотя научные данные о том, почему так важно чтение, тоже не будут лишними для всех любителей книги.

Начните с книги «Почему» | Выйдите за рамки чтения

Начните с «Почему» показывает, что все лидеры, имевшие наибольшее влияние в мире, думают, действуют и общаются одинаково — и это противоположно тому, что делают все остальные. Синек называет эту мощную идею «Золотым кругом», и она обеспечивает основу, на которой можно строить организации, руководить движениями и вдохновлять людей. И все начинается с ПОЧЕМУ.

Найдите здесь:

амазон-2 Амазонка Создано с помощью Fabric.js 4.6.0 Барнс и Ноубл Создано с помощью Fabric.js 4.6.0 Инди Связанный Создано с помощью Fabric.js 4.6.0 Книг на миллион

Люди не покупают то, что вы делаете; они покупают, почему вы это делаете. И то, что вы делаете, просто доказывает то, во что вы верите.

— Саймон Синек

Начните с ПОЧЕМУ возникло из боли. Я потерял страсть к своей работе… что, мягко говоря, сбивало с толку. Я больше не хотел идти на работу. Я больше не находил радости в том, чем занимался годами. Узнав о том, что нужно начинать с ПОЧЕМУ, все изменилось. Эта простая идея полностью изменила мою жизнь и мою карьеру так, как я и представить себе не могла. Я знал, что должен поделиться этим с как можно большим количеством людей и поговорить об этом со всеми, кто готов меня слушать.

Вам также может понравиться

Оставайтесь на связи

Начните с ПОЧЕМУ — первая и самая популярная книга Саймона, завоевавшая место в списках бестселлеров New York Times и Wall Street Journal. В этой книге Саймон показывает, что все лидеры, имевшие наибольшее влияние в мире, думают, действуют и общаются одинаково — и это противоположно тому, что делают все остальные. Саймон называет эту мощную идею «Золотым кругом», и она обеспечивает основу, на которой можно строить организации, руководить движениями и вдохновлять людей.

И все начинается с ПОЧЕМУ.

Начните с ПОЧЕМУ — первая и самая популярная книга Саймона, завоевавшая место в списках бестселлеров New York Times и Wall Street Journal. В этой книге Саймон показывает, что все лидеры, имевшие наибольшее влияние в мире, думают, действуют и общаются одинаково — и это противоположно тому, что делают все остальные. Саймон называет эту мощную идею «Золотым кругом», и она обеспечивает основу, на которой можно строить организации, руководить движениями и вдохновлять людей.

И все начинается с ПОЧЕМУ.

Присоединяйтесь к Мастер-тренерам Саймона и другим ученикам, чтобы составить свое заявление ПОЧЕМУ.

Узнайте свое ПОЧЕМУ в своем собственном темпе с помощью этого курса по требованию.

Свяжитесь с нашей командой по опыту, чтобы дать старт путешествию вашей команды ПОЧЕМУ.

Соберите свою команду на закрытое занятие нашего популярного онлайн-класса.

Купить книгу

амазон-2 Амазонка Создано с помощью Fabric.js 4.6.0 Барнс и Ноубл Создано с помощью Fabric.js 4.6.0 Книг на миллион Создано с помощью Fabric.js 4.6.0 Инди Связанный

Загружаемые руководства

Почему Саймон написал Начать с ПОЧЕМУ?

Начните с ПОЧЕМУ родился из боли. Саймон потерял страсть к своей работе… что, мягко говоря, сбивало с толку. Он больше не хотел идти на работу. Он больше не находил радости в том, чем занимался годами.

Узнав о том, что нужно начинать с ПОЧЕМУ, все изменилось. Эта простая идея полностью изменила его жизнь и карьеру так, как Саймон и представить себе не мог. Он знал, что должен поделиться этим с как можно большим количеством людей и поговорить об этом со всеми, кто готов слушать.

Когда Саймон написал Начните с ПОЧЕМУ?

Саймон написал Start with WHY в 2009 году. Он является автором пяти книг, в том числе Leaders Eat Last (2013) и совсем недавно The Infinite Game (2019).

Сколько времени нужно, чтобы прочитать Начните с ПОЧЕМУ?

Начните с ПОЧЕМУ состоит из 3 частей и 14 глав. В среднем на чтение Start with WHY уходит 3–5 часов, в зависимости от ваших привычек чтения. Мы также предлагаем краткие материалы, которые помогут вам понять концепции Золотого круга в разделе «Загружаемые руководства» выше.

Какие три компонента Золотого круга?

Золотое кольцо состоит из трех компонентов: ЧТО, КАК и, самое главное, ПОЧЕМУ.

Из чего состоит хорошее заявление ПОЧЕМУ?

Наши «ПОЧЕМУ?» — это выражение того, кто мы есть. Для большинства хорошее утверждение «ПОЧЕМУ?» простое, легкое для понимания и отражает человека, которому оно принадлежит. Заявление ПОЧЕМУ не должно включать ЧТО (осязаемые вещи, которые мы делаем/названия должностей/и т. д.). Он должен олицетворять вас во всех аспектах вашей жизни, а не только в работе.

Должен ли я читать Начать с ПОЧЕМУ до того, как я прочитаю Найдите свое ПОЧЕМУ?

Мы рекомендуем вам прочитать Начните с ПОЧЕМУ

, прежде чем читать Найдите свое ПОЧЕМУ . «Найди свое ПОЧЕМУ » — это вспомогательная рабочая тетрадь к «Начни с ПОЧЕМУ », которая вышла через много лет после публикации «Начни с ПОЧЕМУ ».

Является ли Начните с ПОЧЕМУ это книга о маркетинге?

Начните с ПОЧЕМУ был написан для тех, кто ищет более глубокое понимание цели в своей работе. Независимо от того, занимаетесь ли вы маркетингом, розничной торговлей, чем-то средним или чем-то еще, у всех нас есть ПОЧЕМУ, которое придает нашей жизни смысл и удовлетворение.

Как начать с ПОЧЕМУ?

Мы считаем, что каждый должен найти свое ПОЧЕМУ, поэтому мы создали несколько способов помочь.

1. 1. Начните с интерактивного онлайн-класса «ПОЧЕМУ?»
      . Вы можете присоединиться к нам в нашем онлайн-классе в прямом эфире, где один из главных тренеров Саймона проведет вас через испытанный процесс, который поможет вам найти первый вариант вашего заявления «ПОЧЕМУ?»
   2. Найдите свое ПОЧЕМУ Курс по требованию: Хотите найти свое ПОЧЕМУ в своем собственном темпе? Этот курс по запросу с видео Саймона в качестве руководства проведет вас через этапы составления заявления «ПОЧЕМУ?». Все, что вам нужно, это партнер и непредубежденность!
   3. Индивидуальный коучинг ПОЧЕМУ : Серьезно относитесь к поиску своего ПОЧЕМУ? Вы даже можете заказать частное занятие с одним из мастер-тренеров Саймона, чтобы погрузиться глубже и понять, что значит для вас ваше ПОЧЕМУ.
   4. Начните с ПОЧЕМУ основные доклады, семинары или частные занятия: Хотите вдохновить всю компанию? Свяжитесь с нашей командой по опыту, чтобы начать путешествие вашей команды «ПОЧЕМУ?».

Вам также может понравиться

Оставайтесь на связи

Краткое изложение книги: «Начните с почему» Саймона Синека

Печать | Твердый переплет | Аудиокнига

Книга в трех предложениях

1. Способность вдохновлять окружающих и достигать замечательных результатов начинается с вопроса ПОЧЕМУ.
2. Любая организация может объяснить, чем она занимается; некоторые могут объяснить, как они это делают; но очень немногие могут четко сформулировать, почему.
3. Те, кто начинают с ПОЧЕМУ, никогда не манипулируют, они вдохновляют.

Пять больших идей

1. Ваше ПОЧЕМУ является вашей целью, причиной или убеждением.
2. Каждый вдохновляющий лидер и организация, независимо от размера или отрасли, начинают с вопроса ПОЧЕМУ
3. Люди покупают не то, ЧТО вы делаете, а ПОЧЕМУ вы это делаете.
4. Знание нашего ПОЧЕМУ необходимо для устойчивого успеха и способности не смешиваться с другими.
5. Когда ваше ПОЧЕМУ становится неясным, становится гораздо труднее поддерживать рост, лояльность и вдохновение, которые помогли вам добиться первоначального успеха.

Хотите бесплатную копию моего резюме?

Введите свой адрес электронной почты ниже, и я вышлю вам бесплатно PDF-резюме Начните с Почему .

Начните с резюме «Почему»

• Великие лидеры способны вдохновлять людей на действия. А те, кто способен вдохновлять, дают людям чувство цели или принадлежности, которое имеет мало общего с каким-либо внешним стимулом или выгодой, которые можно получить.

• «Большинство компаний сегодня принимают решения, основанные на наборе неполных или, что еще хуже, полностью ошибочных предположений о том, что движет их бизнесом».

• «Есть только два способа повлиять на человеческое поведение: вы можете манипулировать им или вы можете вдохновить его».

• «Несмотря на позитивный характер, вдохновляющие послания наиболее эффективны для тех, кому не хватает дисциплины, кто испытывает непреодолимый страх или неуверенность в том, что они не способны осуществить свои мечты самостоятельно (что в разное время для разных причины, это все)».

• «Давление сверстников работает не потому, что большинство или эксперты всегда правы, а потому, что мы боимся ошибиться».

• «Если компания слишком часто добавляет слишком много новых идей, это может иметь такое же влияние на продукт или категорию, как и ценовая игра. В попытке выделиться за счет большего количества функций продукты начинают выглядеть и восприниматься как товары широкого потребления. И, как и в случае с ценой, необходимость добавления еще одного продукта в ассортимент, чтобы компенсировать коммерциализацию, приводит к нисходящей спирали».

• «Лояльность — это когда люди готовы отказаться от лучшего продукта или лучшей цены, чтобы продолжить сотрудничество с вами».

• Для транзакций, которые происходят в среднем один раз, кнут и пряник — лучший способ добиться желаемого поведения.

• Каждая компания и организация на планете знают, ЧЕМ они занимаются. Некоторые компании и люди знают, КАК они делают то, ЧТО они делают. Очень немногие люди или компании могут четко сформулировать, ПОЧЕМУ они делают то, ЧТО они делают.

• Под ПОЧЕМУ Синек подразумевает вашу цель, причину или убеждение? ПОЧЕМУ существует ваша компания? ПОЧЕМУ ты встаешь с постели каждое утро? И ПОЧЕМУ это должно кого-то волновать?

• Каждый вдохновляющий лидер и организация, независимо от размера или отрасли, думает, действует и общается изнутри.

• «Люди покупают не то, ЧТО вы делаете, они покупают ПОЧЕМУ вы это делаете».

• При общении изнутри наружу в качестве причины для покупки предлагается ПОЧЕМУ, а ЧТО служит осязаемым доказательством этой веры.

• «Знание ПОЧЕМУ необходимо для устойчивого успеха и способности не смешиваться с другими».

• «Знание своего ПОЧЕМУ — это не единственный способ добиться успеха, но это единственный способ сохранить устойчивый успех и добиться большего сочетания инноваций и гибкости».

• «Когда вопрос «ПОЧЕМУ?» становится неясным, становится гораздо труднее поддерживать рост, лояльность и вдохновение, которые помогли добиться первоначального успеха».

• Вместо того, чтобы спрашивать: «ЧТО нам делать, чтобы конкурировать?» вам нужно спросить себя: «ПОЧЕМУ мы начали делать то, ЧТО мы делаем в первую очередь, и ЧТО мы можем сделать, чтобы воплотить наше дело в жизнь, учитывая все технологии и рыночные возможности, доступные сегодня?»

• «Куда бы мы ни пошли, мы доверяем тем, с кем способны воспринимать общие ценности или убеждения».

• «Нас привлекают лидеры и организации, которые умеют сообщать о том, во что они верят. Их способность заставлять нас чувствовать, что мы принадлежим друг другу, заставлять нас чувствовать себя особенными, безопасными и не одинокими, является частью того, что дает им возможность вдохновлять нас».

• «Компании, которые не могут объяснить, ПОЧЕМУ, вынуждают нас принимать решения только на основании эмпирических данных».

• «Великие лидеры — это те, кто доверяет своей интуиции. Это те, кто понимает искусство раньше, чем науку. Они завоевывают сердца раньше умов. Именно они начинают с ПОЧЕМУ».

• «Если у компании нет четкого понимания ПОЧЕМУ, тогда внешний мир не может воспринимать что-то большее, чем то, ЧТО делает компания».

• «Когда вопрос ПОЧЕМУ отсутствует, возникает дисбаланс и процветают манипуляции. А когда манипуляции процветают, возрастает неопределенность для покупателей, нестабильность для продавцов и стресс для всех».

• «Чтобы ценности или руководящие принципы были действительно эффективными, они должны быть глаголами».

• «Только когда ясно ПОЧЕМУ и когда люди верят в то же, что и вы, могут развиться настоящие лояльные отношения».

• «Цель бизнеса не должна состоять в том, чтобы вести дела с кем-то, кто просто хочет то же, что и вы. Следует сосредоточиться на людях, которые верят в то же, что и вы».

• «Когда мы избирательно ведем дела только с теми, кто верит в наше ПОЧЕМУ, возникает доверие».

• «Доверие начинает проявляться, когда у нас возникает ощущение, что другим человеком или организацией движет нечто иное, чем их собственная выгода».

• «Когда сотрудники принадлежат друг другу, они гарантируют ваш успех. И они не будут усердно работать и искать инновационные решения для вас, они будут делать это для себя».

• «Всех великих лидеров объединяет способность находить подходящих кандидатов для работы в своих организациях — тех, кто верит в то, во что верит».

• «Если вы не дадите целеустремленным людям что-то, во что они могут верить, что-то большее, чем их работа, они будут мотивировать себя искать новую работу, и вы застрянете с тем, кто остался».

• «Роль лидера не в том, чтобы придумывать все великие идеи. Роль лидера состоит в том, чтобы создать среду, в которой могут возникнуть великие идеи».

• «Если людям в компании говорят приходить на работу и просто делать свою работу, это все, что они будут делать. Если им постоянно напоминать, ПОЧЕМУ была основана компания, и говорить всегда искать способы воплотить это дело в жизнь при выполнении своей работы, то они будут делать больше, чем их работа».

• «Когда люди приходят на работу с более высокой целью, им легче пережить трудные времена или даже найти возможности в эти трудные времена».

• «Энергия мотивирует, а харизма вдохновляет. Энергию легко увидеть, легко измерить и легко скопировать. Харизму трудно определить, почти невозможно измерить и слишком сложно скопировать. Все великие лидеры обладают харизмой, потому что все великие лидеры ясно понимают, ПОЧЕМУ; вечная вера в цель или причину, большую, чем они сами».

• «Харизма не имеет ничего общего с энергией; это происходит от ясности ПОЧЕМУ».

• «Независимо от того, ЧТО мы делаем в своей жизни, наше ПОЧЕМУ — наша движущая цель, причина или убеждение — никогда не меняется».

• Когда ПОЧЕМУ ясно, те, кто разделяет это убеждение, будут привлечены к нему и, возможно, захотят принять участие в его воплощении в жизнь.

• «Не забывайте, что ПОЧЕМУ — это просто убеждение, КАК — это действия, которые мы предпринимаем, чтобы реализовать это убеждение, и ЧТО является результатом этих действий».

• «Каждый великий лидер, для каждого типа «ПОЧЕМУ?», существует вдохновенный тип «КАК» или группа людей типа «КАК», которые берутся за неосязаемое дело и создают инфраструктуру, которая может дать ему жизнь».

• «Чтобы сообщение оказало реальное воздействие, повлияло на поведение и посеяло лояльность, ему нужно нечто большее, чем реклама. Он должен предать гласности какую-то более высокую цель, причину или убеждение, к которым могут относиться те, у кого схожие ценности и убеждения. Только в этом случае сообщение сможет обеспечить прочный успех на массовом рынке».

• «Ясность цели, причины или убеждения важны, но не менее важно, чтобы люди вас услышали».

• «Чтобы «ПОЧЕМУ» иметь силу влиять на людей, оно должно быть не только ясным, оно должно быть усилено, чтобы достичь достаточного количества людей, чтобы склонить чашу весов».

• «Четкое понимание ПОЧЕМУ создает ожидания. Когда мы не знаем ПОЧЕМУ организация, мы не знаем, чего ожидать, поэтому мы ожидаем минимума — цены, качества, обслуживания, функций — товарного товара. Но когда у нас есть понимание ПОЧЕМУ, мы ожидаем большего».

• «Символ не может иметь никакого глубокого значения, пока мы не узнаем, ПОЧЕМУ он существует, в более широком смысле, чем просто для идентификации компании».

• «Чтобы логотип стал символом, люди должны быть вдохновлены использовать этот логотип, чтобы сказать что-то о себе».

• «Если ТО, ЧТО вы делаете, не подтверждает то, во что вы верите, то никто не узнает, в чем ваше ПОЧЕМУ, и вам придется конкурировать по цене, обслуживанию, качеству, функциям и преимуществам; товарный материал».

• «Важно не только то, ЧТО или КАК вы делаете; гораздо важнее, чтобы ЧТО и КАК вы делаете, соответствовало вашему ПОЧЕМУ».

• «Если компания слишком много раз пытается «воспользоваться рыночными возможностями», несовместимыми со своим ПОЧЕМУ, с течением времени ее ПОЧЕМУ станет нечетким, а ее способность вдохновлять и вызывать лояльность ухудшится».

• «Достижение приходит, когда вы стремитесь и достигаете того, ЧЕГО хотите. Успех приходит, когда вы четко понимаете, ПОЧЕМУ вы этого хотите».

• «Чтобы страсть выжила, ей нужна структура. ПОЧЕМУ без КАК, страсть без структуры имеют очень высокую вероятность провала».

• «Если вы дадите людям правильные инструменты и сделаете их более продуктивными, то каждый, независимо от его судьбы в жизни, получит возможность реализовать свой реальный потенциал».

• «Когда люди знают, ПОЧЕМУ вы делаете то, ЧТО вы делаете, они готовы отдать вам должное за все, что может служить доказательством ПОЧЕМУ. Когда им непонятно ваше ПОЧЕМУ, ЧТО вы делаете, не имеет контекста».

• «Выяснение ПОЧЕМУ — это процесс открытия, а не изобретения».

• «Есть разница между бегом от всего сердца с закрытыми глазами и бегом от всего сердца с широко открытыми глазами».

• «Когда вы соревнуетесь со всеми остальными, никто не хочет вам помогать. Но когда ты соревнуешься сам с собой, все хотят тебе помочь».

• «Что, если бы мы каждый день приходили на работу просто для того, чтобы быть лучше самих себя? Что, если цель состоит в том, чтобы сделать работу на этой неделе лучше, чем на предыдущей? Чтобы сделать этот месяц лучше, чем в прошлом месяце? Только потому, что мы хотим оставить организацию в лучшем состоянии, чем мы ее нашли?

Хотите бесплатную копию моего резюме?

Введите свой адрес электронной почты ниже, и я вышлю вам бесплатно PDF-резюме Начните с Почему .

Рекомендуемая литература

Если вам нравится «Начнем с почему», вам также могут понравиться следующие книги:

• The Dip Сета Година

• Drive Дэна Х.